Diversitas Journal

Diversitas Journal

Endereço:
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Campus IIBR 316 km 87,5, Bebedouro, Santana do Ipanema/AL, Brasil. - Bebedouro
Santana do Ipanema / AL
57500-000
Site: http://www.kentron.ifal.edu.br/index.php/diversitas_journal/
Telefone: (82) 9960-4243
ISSN: 25255215
Editor Chefe: José Crisólogo de Sales Silva
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 849

Assessment of knowledge, attitudes and preventive measures against dengue in the city of Senador Rui Palmeira / AL/Avaliação dos conhecimentos, atitudes e medidas de prevenção contra a dengue na cidade de Senador Rui Palmeira/AL

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. R. O. da Silva, P. J. de S. Júnior, C. B. dos Santos
Autor Correspondente: P. J. de S. Júnior | E-mail: [email protected]

The image of the accountant in the interior of Alagoas: a study in the municipality from Santana do Ipanema / AL/A imagem do contabilista no sertão alagoano: um estudo no município de Santana do Ipanema/AL

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: T, F, Biehl. B, D, da S, Cavalcante. D, G, Silva. P, T, da S, Santos. Y, R, B, Bezerra.
Autor Correspondente: Y, R, B, Bezerra | E-mail: [email protected]

Urban Agriculture as an alternative: its occurrence in the neighborhood Santa Amélia, Maceió / AL/Agricultura Urbana como uma alternativa: sua ocorrência no bairro Santa Amélia, Maceió/AL

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: A, M, Melo. M, C, da S, Salustiano. C, J, S, e Santos. R, S, de Almeida.
Autor Correspondente: C, J, S, e Santos | E-mail: [email protected]

98/5000 Minimum income social programs: an analysis of the Bolsa Program Family in São José da Tapera / AL/Programas sociais de renda mínima: uma análise do Programa Bolsa Família em São José da Tapera/AL

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J, R, dos Santos. S, L, da Silva.
Autor Correspondente: J, R, dos Santos. | E-mail: [email protected]

The field class as a tool for investigating the place in teaching of Geography/A aula de campo como ferramenta de investigação do lugar no ensino de Geografia

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: T, G, dos Santos L, M, da Silva. A, M, A, Leite.
Autor Correspondente: A, M, A, Leite. | E-mail: [email protected]

Science teaching content: the foundation stones in practice teaching by research teaching/Conteúdos de ensino em ciências: as pedras fundacionais na prática docente pelo ensino por investigação

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: L, O, de Brito.
Autor Correspondente: L, O, de Brito. | E-mail: [email protected]

Between the literary text and the reader: from performance to the formation of readers in the Language course/Entre o texto literário e leitor: da performance a formação de leitores no curso de Letras

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: S, N, da S, Junior. E, B, da Silva.
Autor Correspondente: E, B, da Silva. | E-mail: [email protected]

Logical mathematical reasoning in the development of the intellect of children through addition and subtraction operations/Raciocínio lógico matemático no desenvolvimento do intelecto de crianças através das operações adição e subtração

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: E, A, S, Pontes. L, M, da Silva. T, A, Pontes. J, R, de Miranda. J, F, dos Santos. I, A, de Amorim.
Autor Correspondente: I, A, de Amorim. | E-mail: [email protected]

An analysis of the traditional Alto dos Coelhos community using the method geoetnographic/Uma análise da comunidade tradicional Alto dos Coelhos pelo método geoetnográfico

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: P. Q. Rocha, A. F. G. de Souza, J. R. da S. Santos, F. S. Silva, M. de A. Soares, Í. R. F.Silva
Autor Correspondente: Í. R. F.Silva | E-mail: [email protected]

Rural education: teacher training in contestation/A educação do campo: a formação do professor em contestação

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. A. V. de Melo
Autor Correspondente: M. A. V. de Melo | E-mail: [email protected]

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