Diversitas Journal

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Instagram ́s influence on chemistry education in the COVID-19 pandemic period/ A influência do Instagram no ensino de química no período de pandemia da COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: A. F. S. ZEFERINO, C. SILVA, J. A. SILVA

Autor Correspondente: A. F. S. ZEFERINO | E-mail: [email protected]

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Fake news about COVID-19 in Brazil: An integrative review/ Fake news sobre COVID-19 no Brasil: Uma revisão integrativa

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: G. S. BRAZ, G. V. B. VASCONCELOS, E. C. AMORIM, M. A. S. SILVA, L. G. C. NEVES, I. B. SILVA

Autor Correspondente: G. S. BRAZ | E-mail: [email protected]

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Entomological cashier as a didactic resource for the Insect Teaching/Caixa entomológica como recurso didático para aulas práticas sobre a Classe Insecta

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: A. L. CARVALHO, Y. N. NASCIMENTO, D. M. C. SÁ

Autor Correspondente: A. L. CARVALHO | E-mail: [email protected]

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Activity, concentration and viability of conidia of Beauveria sp. in palm oil waste/ Atividade, concentração e viabilidade de conídios de Beauveria sp. em resíduos de palma de óleo

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: J. A. SILVA, P. L. RODRIGUES, L. P. MACEDO

Autor Correspondente: L. P. MACEDO | E-mail: [email protected]

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Instagram ́s influence on chemistry education in the COVID-19 pandemic period/ A influência do Instagram no ensino de química no período de pandemia da COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: A. F. S. ZEFERINO, C. SILVA, J. A. SILVA

Autor Correspondente: A. F. S. ZEFERINO | E-mail: [email protected]

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Physical-Chemical Analysis of Water from the Dam Bananeira, Arapiraca – Alagoas/ Análises Físico-Químicas da Água da Barragem da Vila da Bananeira, Arapiraca – Alagoas

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: J. C. M. CAVALCANTI, A. C. FERRO, A. K. L. PAIXÃO, A. D. F. CAVALCANTE

Autor Correspondente: A. D. F. CAVALCANTE | E-mail: [email protected]

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Socio-scientific themes in the teaching of Natural Sciences, Biology and Chemistry: the perception of teachers in the city of Benjamin Constant-AM/ Temas sociocientíficos no ensino de Ciências Naturais, Biologia e Química: a percepção de professores do mu

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: A. F. BARBOSA, T. V. M. ARAÚJO, V. S. SANTOS,R. G. LEMOS, T. C. COUTINHO, R. A. LIMA

Autor Correspondente: A. F. BARBOSA | E-mail: [email protected]

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Risk factors associated with suicide ideation and suicide among physicians: an integrative review/ Fatores de risco associados à ideação suicida e ao suicídio entre médicos: uma revisão integrativa

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: J. C. LIMA, B. S. CAMPÊLO, W. M. SILVA, M. C. RIBEIRO, J. C. SILVA, A. B. CABRAL

Autor Correspondente: J. C. LIMA | E-mail: [email protected]

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Teaching, sensitization and prevention of intestinal parasites in high school classes in a public school of Xexéu-PE/ Ensino, sensibilização e prevenção das parasitoses intestinais em turmas do ensino médio em uma escola da rede pública de Xexéu-PE

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: J. D. R. SILVA, I. B. RODRIGUES, K. M. SILVA, J. R. S. FERREIRA, C. M. L.CALHEIROS, T. J. MATOS-ROCHA

Autor Correspondente: J. D. R. SILVA, | E-mail: [email protected]

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Physical-Chemical Analysis of Water from the Dam Bananeira, Arapiraca – Alagoas/ Análises Físico-Químicas da Água da Barragem da Vila da Bananeira, Arapiraca – Alagoas

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: J. C. M. CAVALCANTI, A. C. FERRO, A. K. L. PAIXÃO, A. D. F. CAVALCANTE

Autor Correspondente: A. D. F. CAVALCANTE | E-mail: [email protected]

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