Domínios de Lingu@gem
Domínios de Lingu@gem
Endereço:
Av. João Naves de Ávila, 2121 - Sala 1U-206 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38408-144
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem
Telefone: (34) 3239-4162
ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 388
Análise da estrutura temática em artigos audiovisuais de pesquisa de biologia
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: V. G. Milani
Autor Correspondente: V. G. Milani | E-mail: [email protected]
Ontem, hoje e amanhã: sobre a web e as ferramentas colaborativas emergentes para o professor de língua estrangeira
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: A. R. Costa, V. R. Fialho
Autor Correspondente: A. R. Costa | E-mail: [email protected]
Equívocos em torno da escrita: o caso das dicas de produção de textos em vídeos do YouTube
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: J. C. R. Bessa, R. A. dos S. Bernardino
Autor Correspondente: J. C. R. Bessa | E-mail: [email protected]
Conflitos sobre posse de terras: aforização em mídia do Centro-Oeste brasileiro
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: M. L. F. Batistote
Autor Correspondente: M. L. F. Batistote | E-mail: [email protected]
Indícios de efeito retroativo no ensino de Língua Portuguesa a partir do Novo Exame Nacional do Ensino Médio
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: L. Z. Gomes, M. I. V. Felice
Autor Correspondente: L. Z. Gomes | E-mail: [email protected]
A história em quadrinhos na aula de língua portuguesa como Segunda Língua (L2): relato de uma experiência com alunos surdos
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: F. B. C. de Morais, O. M. de S. Cruz
Autor Correspondente: F. B. C. de Morais | E-mail: [email protected]
Estratégias de aprendizagem na aquisição do Português como Língua Estrangeira: um estudo de caso
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: N. M. Ernesto
Autor Correspondente: N. M. Ernesto | E-mail: [email protected]
Do verbal ao verbovisual: o trabalho em sala de aula com textos multimodais
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: C. D. Cortivo-Lebler
Autor Correspondente: C. D. Cortivo-Lebler | E-mail: [email protected]
Towards a Multimodal Methodology for the Analysis of Translated/Localised Games
Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Bárbara Resende Coelho, Igor Antônio Lourenço da Silva
Autor Correspondente: Igor Antônio Lourenço da Silva | E-mail: [email protected]
Estereótipos como sedimentadores de ideias de hegemonia em parcerias de teletandem institucional semi-integrado
Ano: 2016 | Volume: 10 | Número: 4
Autores: Gabriela Rossatto Franco, Laura Rampazzo
Autor Correspondente: G. Fromm | E-mail: [email protected]
