Edição Outubro

Edição Outubro

Revista de Outubro 2024
Instituto Educar
Endereço:
Rua João Burjakian, 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/10/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 114

A IMPORTÂNCIA DO GESTOR ESCOLAR NO ENSINO- APRENDIZAGEM E OS SEUS PRINCIPAIS DESAFIOS

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MAGDA RUIZ CAMBAIA
Autor Correspondente: MAGDA RUIZ CAMBAIA | E-mail: [email protected]
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A DISCUSSÃO DA TEORIA À PRÁTICA: O FOCO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: ROBERTA LÚCIA FERREIRA BARROS
Autor Correspondente: ROBERTA LÚCIA FERREIRA BARROS | E-mail: [email protected]
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A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR COM A SUSTENTABILIDADE EM SALA DE AULA

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: ALINE LUZIA BARBOSA
Autor Correspondente: ALINE LUZIA BARBOSA | E-mail: [email protected]
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EMPATIA E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: FERNANDA CUNHA SOARES
Autor Correspondente: FERNANDA CUNHA SOARES | E-mail: [email protected]
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A PSICOMOTRICIDADE E O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: SIMONE FERREIRA BELLENO FRANCISCO
Autor Correspondente: SIMONE FERREIRA BELLENO FRANCISCO | E-mail: [email protected]
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A EVOLUÇÃO DAS PRÁTICAS SOCIAIS E A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: CIRLENE SANTOS DA SILVA COSTA
Autor Correspondente: CIRLENE SANTOS DA SILVA COSTA | E-mail: [email protected]
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O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E VOLTADA PARA RESULTADOS

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MANOEL MESSIAS VIEIRA NUNES
Autor Correspondente: MANOEL MESSIAS VIEIRA NUNES | E-mail: [email protected]
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A DISCUSSÃO DA TEORIA À PRÁTICA: O FOCO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: ROBERTA LÚCIA FERREIRA BARROS
Autor Correspondente: ROBERTA LÚCIA FERREIRA BARROS | E-mail: [email protected]
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PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA INCLUSIVA E O SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO COM EQUIDADE

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MARCELA MARTINS DE SOUZA SILVA
Autor Correspondente: MARCELA MARTINS DE SOUZA SILVA | E-mail: [email protected]
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A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MARIA APARECIDA TEIXEIRA BARBOSA
Autor Correspondente: MARIA APARECIDA TEIXEIRA BARBOSA | E-mail: [email protected]
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