Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Editorial 47

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Carlos Alberto Serpa de Oliveira
Autor Correspondente: Carlos Alberto Serpa de Oliveira | E-mail: [email protected]

Educação superior no século XXI e a reforma universitária brasileira

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Arthur Roquete de Macedo, Ligia Maria Vettorato Trevisan, Péricles Trevisan, Caio Sperandeo de Macedo
Autor Correspondente: Arthur Roquete de Macedo | E-mail: [email protected]

O PDI como referente para avaliação de instituições de educação superior: lições de uma experiência

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Stella Cecília Duarte Segenreich
Autor Correspondente: Stella Cecília Duarte Segenreich | E-mail: [email protected]

Uma competência emergente na gestão escolar: a animação cultural

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Vera Vergara Esteves, Wally Chan Pereira, Lucia Maria França Siano
Autor Correspondente: Vera Vergara Esteves | E-mail: [email protected]

(I)migrantes, diversidades e desigualdades no sistema educativo português: balanço e perspectivas

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Maria José Casa-Nova
Autor Correspondente: Maria José Casa-Nova | E-mail: [email protected]

Ensino público gratuito: flexibilidades e desvios

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Álvaro Chrispino
Autor Correspondente: Álvaro Chrispino | E-mail: [email protected]

A descentralização como política pública no setor educacional : uma análise dos impactos em escolas públicas do município de Curitiba-PR

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Adriana Roseli Wünsch Takahashi
Autor Correspondente: Adriana Roseli Wünsch Takahashi | E-mail: [email protected]

La Categoría precisión en la meta-evaluación: aspectos prácticos y teóricos en un nuevo enfoque

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 47
Autores: Ana Carolina Letichevsky, Marley Maria B. R. Vellasco, Ricardo Tanscheit, Reinaldo Castro Souza
Autor Correspondente: Ana Carolina Letichevsky | E-mail: [email protected]

The challenges of making evaluation useful

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 46
Autores: Michael Quinn Patton, Ph.D
Autor Correspondente: Michael Quinn Patton, Ph.D | E-mail: [email protected]

Projeto político-pedagógico: utopia ou realidade?

Ano: 2005 | Volume: 13 | Número: 46
Autores: João Malheiro
Autor Correspondente: João Malheiro | E-mail: [email protected]

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