Momento
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Diálogos em Educação
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ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 144
Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar: estratégias de participação e construção da ordem social em um grupo de crianças de 4-6 anos
Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Angela Meyer Borba
Autor Correspondente: Angela Meyer Borba | E-mail: [email protected]
La petite souris, ou les aventures d’un rituel enfantin
Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Julie Delalande
Autor Correspondente: Julie Delalande | E-mail: [email protected]
O ratinho, ou as aventuras de um ritual infantil
Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Julie Delalande
Autor Correspondente: Julie Delalande | E-mail: [email protected]
La petite souris: reflexões em torno de uma socioantropologia da infância
Ano: 2007 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Ana Cristina Coll Delgado, Rita de Cássia Marchi
Autor Correspondente: Ana Cristina Coll Delgado | E-mail: [email protected]
CONTEXTUALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NO ESPAÇO URBANO: os possíveis efeitos da globalização
Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Ana do Carmo Goulart Gonçalves
Autor Correspondente: Ana do Carmo Goulart Gonçalves | E-mail: [email protected]
HISTÓRIA DE UM TRABALHADOR
Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Carlos Ávila Oliveira
Autor Correspondente: Carlos Ávila Oliveira | E-mail: [email protected]
Um retrato das professoras-alfabetizadoras: formação, escolhas e significados
Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Cleuza Maria Sobral Dias, Sabrina das Neves Barreto, Jorge da Cunha Dutra, Janice de Freitas Teixeira
Autor Correspondente: Cleuza Maria Sobral Dias | E-mail: [email protected]
Universidade, pesquisa e comunidade
Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Fátima Luvielmo Encarnação, Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho, Magda Suzana Novo
Autor Correspondente: Fátima Luvielmo Encarnação | E-mail: [email protected]
Aprender como aprender: otimização da aprendizagem
Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho, Magda Suzana Novo
Autor Correspondente: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho | E-mail: [email protected]
A criança, a matemática e a escola
Ano: 2005 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Gabriela Medeiros Nogueira
Autor Correspondente: Gabriela Medeiros Nogueira | E-mail: [email protected]