Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Endereço:
Estrada do Bem Querer, km 04 - Campus Universitário
Vitória da Conquista / BA
45083-900
Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/
Telefone: (77) 3261-8663
ISSN: 2675-6889
Editor Chefe: Lúcia Gracia Ferreira Trindade, Rita de Cássia S. N. Ferraz e Roselane Duarte Ferraz
Início Publicação: 01/07/2020
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 211
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMANCIPATÓRIA
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Ana Paula Paula do Amaral, Flávio Reis dos Santos e Maria Cristina Santos
Autor Correspondente: Ana Paula Paula do Amaral, Flávio Reis dos Santos e Maria Cristina Santos | E-mail: [email protected]
CIÊNCIA E SOCIEDADE CIVIL SOB NECROPOLÍTICAS
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Everton Henrique Eleutério Fargoni, Mayna Zacarias, William Augusto Vicente e João
dos Reis Silva Júnior
Autor Correspondente: Everton Henrique Eleutério Fargoni, Mayna Zacarias, William Augusto Vicente e João dos Reis Silva Júnior | E-mail: [email protected]
CARTOGRAFIA DAS PRODUÇÕES SOBRE PROFISSÃO DOCENTE EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE NA BAHIA
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Ana Lúcia Gomes da Silva, Ádina Nunes Rios e Fabrício Oliveira da Silva
Autor Correspondente: Ana Lúcia Gomes da Silva, Ádina Nunes Rios e Fabrício Oliveira da Silva | E-mail: [email protected]
LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN RURAL EN TIEMPOS DE NEOLIBERALISMO, POLÍTICAS DE AJUSTE Y POBREZA
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Alicia Olmos e Pablo Fernández
Autor Correspondente: Alicia Olmos e Pablo Fernández | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE EXTREMA-DIREITA: O ABANDONO EDUCACIONAL-TECNOLÓGICO NO CAMPO
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Igor Tairone Ramos dos Santos, Eliane Nascimento dos Santos e Arlete Ramos dos
Santos
Autor Correspondente: Igor Tairone Ramos dos Santos, Eliane Nascimento dos Santos e Arlete Ramos dos Santos | E-mail: [email protected]
MOVIMENTO NEGRO, EDUCAÇÃO E PAN-AFRICANISMO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES EM TORNO DA LEI 10639/2003 E DAS DCNERER
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Cinthia Nolácio de Almeida Maia
Autor Correspondente: Cinthia Nolácio de Almeida Maia | E-mail: [email protected]
INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PERSPECTIVA: ENTRE VELHOS DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Allan Rocha Damasceno e Isabela Damaceno Cruz
Autor Correspondente: Allan Rocha Damasceno e Isabela Damaceno Cruz | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE BARBÁRIE: QUESTÕES SOBRE OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Rosangela Costa Soares Cabral, Joana da Rocha Moreira e Allan Rocha Damasceno
Autor Correspondente: Rosangela Costa Soares Cabral, Joana da Rocha Moreira e Allan Rocha Damasceno | E-mail: [email protected]
AÇÕES DO PODER PÚBLICO E DAS COMUNIDADES: NA LUTA PELO FECHAMENTO DE ESCOLAS NO CARIRI PARAIBANO
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Danilo de Souza Farias e Maria do Socorro Silva
Autor Correspondente: Danilo de Souza Farias e Maria do Socorro Silva | E-mail: [email protected]
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): UM MAPEAMENTO DOS SUBPROJETOS DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS DE 2010-2020
Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Débora Rodrigues de Souza e Ester Maria de Figueiredo Souza
Autor Correspondente: Débora Rodrigues de Souza e Ester Maria de Figueiredo Souza | E-mail: [email protected]
