Revista Docência do Ensino Superior

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UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

As metodologias ativas e as aproximações entre o ensino e a aprendizagem na prática pedagógica universitária

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Maiza Taques Margraf Althaus, Viviane Aparecida Bagio
Autor Correspondente: Maiza Taques Margraf Althaus | E-mail: [email protected]
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A teoria do agir comunicativo e sua contribuição para a relação professor-aluno no ensino superior

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Damiana Santos de Lima Meireles, Rodrigo Fernandes Meireles, Ana Paula Vasconcelos de Oliveira Tahim, Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro
Autor Correspondente: Damiana Santos de Lima Meireles | E-mail: [email protected]
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Jogo didático “Construbusiness a cadeia produtiva da construção civil”

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Herbert Melo Cruz, Luciano Silva Vasconcelos, Rafaela Lima dos Santos, Débora de Gois Santos
Autor Correspondente: Herbert Melo Cruz | E-mail: [email protected]
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Trabalho experimental e aprendizagem baseada na resolução de problemas: um estudo desenvolvido com futuros professores de Ciências

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Alcina Figueiroa
Autor Correspondente: Alcina Figueiroa | E-mail: [email protected]
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Ações formativas no contexto universitário: saberes e identidade docente

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Naiara Sousa Vilela, Geovana Ferreira Melo
Autor Correspondente: Naiara Sousa Vilela | E-mail: [email protected]
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Acerca das resistências à psicanálise: um impasse que atravessa a universidade

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Alexandre Dutra Gomes da Cruz, Hebert Geraldo de Souza
Autor Correspondente: Alexandre Dutra Gomes da Cruz | E-mail: [email protected]
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Conhecimentos profissionais mobilizados por professores engenheiros para gerir dilemas da prática pedagógica

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Jefferson da Silva Moreira, Marinalva Lopes Ribeiro
Autor Correspondente: Jefferson da Silva Moreira | E-mail: [email protected]
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Os egressos do curso de Pedagogia a distância da UFMG e a atuação profissional na educação infantil

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Ademilson de Sousa Soares
Autor Correspondente: Ademilson de Sousa Soares | E-mail: [email protected]
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Os eixos estruturantes das diretrizes curriculares nacionais dos cursos de Medicina no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Diogo Hiroshi Beçon Kussakawa, Clésio Acilino Antonio
Autor Correspondente: Diogo Hiroshi Beçon Kussakawa | E-mail: [email protected]
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Projetos pedagógicos de cursos de saúde e sua articulação com as políticas públicas para a formação em saúde no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Lucimar Daniel Simões Salvador, Paulo Afrânio Sant'Anna
Autor Correspondente: Lucimar Daniel Simões Salvador | E-mail: [email protected]
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