Revista Educação Especial

Revista Educação Especial

Ufsm
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Av. Roraima, 1000 Cidade Universitária
Santa Maria / RS
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Site: http://www.ufsm.br/revistaeducacaoespecial
Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984686X
Editor Chefe: [email protected]
Início Publicação: 31/03/1987
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 42

Efeito da intervenção terapêutica ocupacional junto a crianças com déficts de percepção visual, cordenação motora e integração visuo-motora

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: R. C.T. Araújo, M. D. Zafani, D. M. Pereira
Autor Correspondente: D. M. Pereira | E-mail: [email protected]

Professor da educação inclusiva: reflexões a partir de uma abordagem curricular compreensiva

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: S. N. Freitas, S. M. O. Pavão
Autor Correspondente: S. N. Freitas | E-mail: [email protected]

Adultez e deficiência mental na educação inclusiva

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: C. D. Stobäus, K. G. Bins, J. J. M. Mosquera
Autor Correspondente: C. D. Stobäus | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem: diversidade e inclusão escolar

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: F. A. A. Covatti, J. Fischer
Autor Correspondente: F. A. A. Covatti | E-mail: [email protected]

Diferenças e semelhanças na dupla necessidade educacional especial: altas habilidades/superdotação x Síndrome de Asperger

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: N. J. W. Vieira, K. W. Simon
Autor Correspondente: N. J. W. Vieira | E-mail: [email protected]

Saberes necessários aos professores para promover a inclusão de alunos com necessidades Educacionais Especiais

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: G. S. Nozi, C. R. Vitaliano
Autor Correspondente: G. S. Nozi | E-mail: [email protected]

Resenha: Excluindo sem saber

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: R. M. O. Zeppone
Autor Correspondente: R. M. O. Zeppone | E-mail: [email protected]

Atuação de profissionais da educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: A. C. L. Stelmachuk, M. J. S. Mazzotta
Autor Correspondente: A. C. L. Stelmachuk | E-mail: [email protected]

Educação e saúde: um diálogo necessário às políticas de atenção integral para pessoas com deficiência

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: N. A. M. Pintor, J. C. Llerena Jr., V. A. Costa
Autor Correspondente: N. A. M. Pintor | E-mail: [email protected]

A acessibilidade e a educação: um direito constitucional como base para um direito social da pessoa com decifiência

Ano: 2012 | Volume: 25 | Número: 43
Autores: E. M. B. R. Guerreiro
Autor Correspondente: E. M. B. R. Guerreiro | E-mail: [email protected]

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