Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Faculdade de Ciências e Letras
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

O ACÚMULO DE SABERES À EDUCAÇÃO DO PENSAMENTO

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Marcelo Alexandre dos SANTOS
Autor Correspondente: Marcelo Alexandre dos SANTOS | E-mail: [email protected]
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O UNIVERSO FEMININO COMO CENTRO DE INTERESSE E DE ESTUDO EM DISSERTAÇÕES DE MESTRADO: ANOTAÇÕES DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: João Guilherme Rodrigues MENDONÇA Paulo Rennes Marçal RIBEIRO
Autor Correspondente: João Guilherme Rodrigues MENDONÇA | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO E TRABALHO: A EDUCAÇÃO GARANTE VIDA EMANCIPADA DENTRO DO TRABALHO?

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Fernanda Maria Fornaziéri MUSTO Luci Regina MUZZETI
Autor Correspondente: Fernanda Maria Fornaziéri MUSTO | E-mail: [email protected]
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INTEGRACIÓN INTERCULTURAL EN EL AULA DE MÚSICA: CONCEPTOS CLAVE

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Rafael Martín CASTILLA
Autor Correspondente: Rafael Martín CASTILLA | E-mail: [email protected]
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ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESEMPENHO DE ALUNOS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Maria Regina GUARNIERI Luciene Cerdas VIEIRA
Autor Correspondente: Maria Regina GUARNIERI | E-mail: [email protected]
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A ÁREA DE EDUCAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA DE CIÊNCIAS SOCIAIS

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Ricardo CUSINATO
Autor Correspondente: Ricardo CUSINATO | E-mail: [email protected]
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA: EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO A FORMAÇÃO DOCENTE

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Rita de Cássia PETRENAS Valéria Marta N. MOKWA Fátima Coelho GONINI
Autor Correspondente: Rita de Cássia PETRENAS | E-mail: [email protected]
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FUNDEF VERSUS FUNDEB: UMA ANÁLISE INTRODUTÓRIA SOBRE AS CONTINUIDADES E AS DESCONTINUIDADES DA POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOCENTE

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Géssica Priscila RAMOS
Autor Correspondente: Géssica Priscila RAMOS | E-mail: [email protected]
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FORMAÇÃO INICIAL DE TRABALHADORES: POLÍTICAS, DESAFIOS E CONQUISTAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Aparecida de Fátima Soane LOMÔNACO Eneida de Mattos FALEIROS
Autor Correspondente: Aparecida de Fátima Soane LOMÔNACO | E-mail: [email protected]
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AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR SOB O OLHAR DA PSICANÁLISE: UMA INVESTIGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Sandra Fernandes de FREITAS Maria Lúcia de OLIVEIRA
Autor Correspondente: Sandra Fernandes de FREITAS | E-mail: [email protected]
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