Revista Ibero-America de Estudos em Educação
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 786
O MUNICÍPIO E A EDUCAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Cláudio Benedito Gomide de SOUZA
José Luis BIZELLI
Alexandre Marucci BASTOS
Autor Correspondente: Cláudio Benedito Gomide de SOUZA | E-mail: [email protected]
A INTERDEPENDÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DA HÉXIS CORPORAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA UNIDADE ESCOLAR
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Fábio Tadeu REINA
Luci Regina MUZZETI
Maria José ROMANATTO
Flávia Baccin Fiorante INFORSATO
Maria Beatriz Loureiro de OLIVEIRA
Autor Correspondente: Fábio Tadeu REINA | E-mail: [email protected]
LA REFLEXIÓN COMO MEDIO DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA, TERAPEÚTICA E INVESTIGADORA
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Adela ZAHONERO ROVIRA
Autor Correspondente: Adela ZAHONERO ROVIRA | E-mail: [email protected]
FUNDEF VERSUS FUNDEB: UMA ANÁLISE INTRODUTÓRIA SOBRE AS CONTINUIDADES E AS DESCONTINUIDADES DA POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOCENTE
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Géssica Priscila RAMOS
Autor Correspondente: Géssica Priscila RAMOS | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO INICIAL DE TRABALHADORES: POLÍTICAS, DESAFIOS E CONQUISTAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Aparecida de Fátima Soane LOMÔNACO
Eneida de Mattos FALEIROS
Autor Correspondente: Aparecida de Fátima Soane LOMÔNACO | E-mail: [email protected]
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR SOB O OLHAR DA PSICANÁLISE: UMA INVESTIGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Sandra Fernandes de FREITAS
Maria Lúcia de OLIVEIRA
Autor Correspondente: Sandra Fernandes de FREITAS | E-mail: [email protected]
ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL E ESTUDOS DE GÊNERO NO TRABALHO DE EDUCADORES DO CICLO II E ENSINO MÉDIO
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Karla Cristina Vicentini de ARAUJO
Viviane Oliveira AUGUSTO
Paulo Rennes Marçal RIBEIRO
Autor Correspondente: Karla Cristina Vicentini de ARAUJO | E-mail: [email protected]
A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO 1º. CICLO DE FORMAÇÃO
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Marilce da Costa Campos RODRIGUES
Autor Correspondente: Marilce da Costa Campos RODRIGUES | E-mail: [email protected]
O CAMPO FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO QUANTITATIVO DOS ARTIGOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL (1976 – 2007)
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Angela Meneghello PASSOS
Marinez Meneghello PASSOS
Sergio de Mello ARRUDA
Autor Correspondente: Angela Meneghello PASSOS | E-mail: [email protected]
ANÁLISIS DE LA ESCUELA RURAL ESPAÑOLA: ESTUDIO DE CASO
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Marta Recio GIL
Teresa Sacristán ALFARO
María Odete de MATTOS
Eladio Sebastián HEREDERO
Autor Correspondente: Marta Recio GIL | E-mail: [email protected]
