Revista OWL (OWL Journal)

Revista OWL (OWL Journal)

REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO
Endereço:
Campina Grande - PB
Campina Grande / PB
Site: https://www.revistaowl.com.br/
Telefone: (83) 8194-2767
ISSN: 2965-2634
Editor Chefe: Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Início Publicação: 03/04/2023
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 817

A gestão de projetos e a transição de liderança em uma escola do campo: um estudo de caso sobre pertencimento e valorização dos saberes tradicionais

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: João Francisco Magno Ribas, Larissa Schlottfeldt Sudati, Luciane Schlottfeldt, André Moreira de Oliveira, Bernardo Carbone dos Santos, Renan Luis Schwaab, Maria Luiza Cioccari, Claudio Raimundo de Bastos Brasil
Autor Correspondente: João Francisco Magno Ribas | E-mail: [email protected]

Formação em enfermagem e uso de antimicrobianos: análise curricular e lacunas frente aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Ingre Paz, Rochele Mosmann Menezes, Bruna Eduarda Hochscheidt, Lucas Augusto Hochscheidt, Marcelo Carneiro, Andréia Rosane de Moura Valim
Autor Correspondente: Ingre Paz | E-mail: [email protected]

Estudos de "estórias" do rio Capibaribe no 9º ano do ensino fundamental: uma proposta de ensino inspirada na pedagogia de gêneros de textos

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Rinalda Fernanda de Arruda Barros, Ana Luiza Gomes Ferreira, Maria do Rosário da Silva Albuquerque Barbosa, Josivaldo Custódio da Silva
Autor Correspondente: Rinalda Fernanda de Arruda Barros | E-mail: [email protected]

Avanços e perspectivas da cartografia da saúde na era da neocartografia

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Clístenes Pamplona Catete, Christian Nunes da Silva, Hugo de Souza Ferreira, Ricardo José de Paula Souza e Guimarães, Kelly Gonçalves da Costa
Autor Correspondente: Clístenes Pamplona Catete | E-mail: [email protected]

Violência contra as mulheres e inteligência artificial: antigos problemas, novos desafios

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Maria Wilza Pinto Saraiva, Leonardo David Quintiliano
Autor Correspondente: Maria Wilza Pinto Saraiva | E-mail: [email protected]

Para além do otimismo e do pessimismo pedagógico: a crítica de Saviani às teorias educacionais e a proposição da pedagogia histórico-crítica

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Cacilda Lina Bastos da Silveira, Pedro Pereira dos Santos
Autor Correspondente: Cacilda Lina Bastos da Silveira | E-mail: [email protected]

Entre o patriarcado e as vozes femininas: uma análise da narrativa no livro de Rute

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Elen Shery Silva Duarte, Cleudimara Alves da Silva, Fernanda dos Santos da Silva, Joselane Ferreira de Sousa, Andreia Venícias Carvalho da Silva Vieira, Luzilândia de Souza Lisbôa, Aline Pires da Silva, Maria Jose Janaina Sousa Ferreira Freitas
Autor Correspondente: Elen Shery Silva Duarte | E-mail: [email protected]

Adultos expostos ao divórcio dos pais durante a infância: seria a resiliência o caminho?

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Jaiane Nogueira dos Santos, Maria Clara Sahdo Cetraro, Ítalo Bruno Lima Nonato
Autor Correspondente: Jaiane Nogueira dos Santos | E-mail: [email protected]

Entre pressões e recursos laborais: o suporte organizacional como regulador da saúde geral em trabalhadores do setor da justiça e áreas afins

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Nilton Soares Formiga, Andréa Cristina Fermiano Fidelis, Elaine Cristina L. Sena, Maria Aparecida Cunha Souza, Karinne Bentes Abreu Teixeira, Larissa Albuquerque de Lima, Giullyana Lucênia Batalha Rocha Fernandes, Poliana Araujo Silveira
Autor Correspondente: Nilton Soares Formiga | E-mail: [email protected]

Políticas públicas estruturadas como caminho para o tratamento multiprofissional do autista e a concretização da dignidade da pessoa humana

Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Autores: Lorena Pinto Barboza Santana, Ricardo Goretti Santos, Elda Coelho de Azevedo Bussinguer
Autor Correspondente: Lorena Pinto Barboza Santana | E-mail: [email protected]

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