Terrae Didatica

Autores: Carneiro, Celso Dal Ré, Santos, Kauan Martins dos, Lopes, Thiago Rivaben, Santos, Filipe Constantino dos, Silva, Jorge Vicente Lopes da, Harris, Ana Lucia Nogueira de Camargo

Autor Correspondente: Carneiro, Celso Dal Ré | E-mail: [email protected]

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The use of geological handmade models in the teaching of Geosciences

Ano: 2018 | Volume: 14 | Número: 4

Autores: Horta, Laura Frota Campos, Muniz, Eduardo Silva, Assunção, Pedro Henrique da Silva, Lima, João Paulo, Friguetto, Beatriz Saralha, Moreira, Giovanna Custódio, Ferreira, Paula Luiza Fraga

Autor Correspondente: Horta, Laura Frota Campos | E-mail: [email protected]

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Disposição geológica de rejeitos radioativos: diretrizes no contexto da proteção radiológica, requisitos e avaliação de segurança

Ano: 2018 | Volume: 14 | Número: 3

Autores: Silva, Corbiniano, Heilbron Filho, Paulo Fernando Lavalle, Alves, Rex Nazaré, Xavier, Ana Maria, Heilbron, Monica da Costa Pereira Lavalle, Valeriano, Claudio de Morisson

Autor Correspondente: Silva, Corbiniano | E-mail: [email protected]

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Initial knowledge state of college-level introductory geology students in the United States

Ano: 2018 | Volume: 14 | Número: 3

Autores: Anderson, Steven William, Manzanares, Amanda

Autor Correspondente: Anderson, Steven William | E-mail: [email protected]

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Nuclídeos cosmogênicos: uma análise sobre um século de pesquisa em geociências

Ano: 2018 | Volume: 14 | Número: 3

Autores: Gomes, Cristiane Heredia, Sperandio, Diogo Gabriel, Dessart, Rafael Lima

Autor Correspondente: Gomes, Cristiane Heredia | E-mail: [email protected]

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Artigos Cadastrados

Jogos interpretativos e palestras: ferramentas de educação ambiental do Parque Nacional dos Campos Gerais (Paraná)

Challenge based learning: a real-world approach for secondary students to solve complex problems using geoscience knowledge and skills

À descoberta de recursos naturais: uma atividade de outdoor com alunos do ensino primário

Continuing teachers education and social learning in the promotion of geoconservation: the case of the gold cycle geopark project, Guarulhos, São Paulo, Brazil

Development of teaching material about the state change of vapor to water drop caused by cooling

Three-dimensional physical models of sedimentary basins as a resource for teaching-learning of geology

The use of geological handmade models in the teaching of Geosciences

Disposição geológica de rejeitos radioativos: diretrizes no contexto da proteção radiológica, requisitos e avaliação de segurança

Initial knowledge state of college-level introductory geology students in the United States

Nuclídeos cosmogênicos: uma análise sobre um século de pesquisa em geociências

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