Benjamin Constant

Benjamin Constant

Instituto Benjamin Constant
Endereço:
Avenida Pasteur, 350/368 - Divisão de Pós-Graduação e Pesquisa - Urca
Rio de Janeiro / RJ
22290240
Site: http://revista.ibc.gov.br/
Telefone: (21) 9889-8617
ISSN: 1984-6061 (on-line)
Editor Chefe: Bianca Della Líbera e Luiz Paulo da Silva Braga
Início Publicação: 01/01/2018
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 383

Apresentação

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Claudia Lucia Lessa Paschoal
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Não podemos ver, não devemos tocar: quais as repercussões dessa máxima no discurso das pessoas cegas?

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Bertrand Verine
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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A acessibilidade como campo de pesquisa: um panorama e os desafios investigativos no século XXI

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Joana Belarmino de Souza
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Ferramentas cognitivas e tecnológicas para inclusão social de pessoas com deficiência visual

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Eliana Sampaio
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Ver e não ver a pessoa com deficiência visual em sua educação formal - recortes de pesquisa

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Elcie F. Salzano Masini
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Pesquisa acadêmica e deficiência visual: resistências situadas, saberes partilhados

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Bruno Sena Martins
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Revelando a deficiência e a eficiência, o ver e o não ver por meio da pesquisa sobre audiodescrição

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Eliana P.C. Franco
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Subsídios metodológicos na construção de uma "acessibilidade plena": a produção da identidade e da subjetividade de pessoas com deficiência

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: Especial
Autores: Regina Cohen, Cristiane Rose de S. Duarte
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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Braille e dêixis espacial: a importância da noção espacial no processo de ensino-aprendizagem do Sistema Braille por pessoas com cegueira adquirida

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: 56
Autores: Rachel Maria Campos Menezes de Moraes
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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A abordagem CTSA como possibilidade de ensino de ciências naturais e desenvolvimentos de habilidades autonomia da pessoa com surdocegueira

Ano: 2013 | Volume: 0 | Número: 56
Autores: Sonia Maria Vieira da Silva, Celson Sánchez, Tiago Batista
Autor Correspondente: Luiz Paulo da Silva Braga | E-mail: [email protected]
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