Diversitas Journal

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Endereço:
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Campus IIBR 316 km 87,5, Bebedouro, Santana do Ipanema/AL, Brasil. - Bebedouro
Santana do Ipanema / AL
57500-000
Site: http://www.kentron.ifal.edu.br/index.php/diversitas_journal/
Telefone: (82) 9960-4243
ISSN: 25255215
Editor Chefe: José Crisólogo de Sales Silva
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 849

Considerations on teaching: The PIBID experience in Pedagogyof Tocantinópolis in Northern Tocantins/ Consideraçõessobre o fazer docente: a experiência do PIBID em Pedagogia de Tocantinópolis no norte do Tocantins

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: F. A. Pereira
Autor Correspondente: F. A. Pereira | E-mail: [email protected]

Oiketicus kirbyi(Guilding, 1827) (Lepidoptera: Psychidae) infesting Ixora coccineaL. (Rubiaceae) in Alagoas, Brazil/ Oiketicus kirbyi(Guilding, 1827) (Lepidoptera: Psychidae) infestando Ixora coccineaL. (Rubiaceae) em Alagoas, Brasil

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: E. C. Guzzo, M. S. de Lima
Autor Correspondente: E. C. Guzzo | E-mail: [email protected]

Itabaiana Grande: economic and cultural scenarios in the city of truckers/ Itabaiana Grande: cenários econômicos e culturais da cidade dos caminhoneiros

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: P. C. da Silva, M. J. N. Soares
Autor Correspondente: P. C. da Silva | E-mail: [email protected]

Comparative aspects between maize (Zea maysL.) and sorghum (Sorghum bicolorL. Moench): differences and similarities/ Aspectos comparativos entre milho (Zea mays L.) e sorgo (Sorghum bicolor L. Moench): diferenças e semelhanças

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: W. C. L. de Souza, L. G. da Silva, L. E. B. Silva, R. L. V. da Silva, L. L. C. Lima, D. R. Brito
Autor Correspondente: D. R. Brito | E-mail: [email protected]

Mobile prehospital care: evaluation of the response time as a marker of survival in traumatic bicycle injuries/ Atendimento pré-hospitalar móvel: avaliação frente tempo resposta como marcador na sobrevida em traumas moto ciclístico

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: L. R. de Almeida, V. B. de Menezes, H. D. B. de Farias, M. H. Soares, A. R. da Silva, J. M. da Silva, H. de L. Soares
Autor Correspondente: L. R. de Almeida | E-mail: [email protected]

Teaching apprenticeship: PIBID contributions to teacher training/ Aprendizagem da docência: contribuições do PIBID na formação de professores(as)

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: V. Drumond
Autor Correspondente: V. Drumond | E-mail: [email protected]

Perception of elementary school students about the conservation of pollinating insects and the construction of a floral garden/ Percepção de alunos do ensino fundamental sobre a conservação de insetos polinizadores e construção de um jardim flora

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: J. E. da Silva, J. M. de A. Rozendo, R. A. Pinheiro, T. P. dos S. Lira, M. J. dos S. Cabral, R. P. de Barros
Autor Correspondente: J. E. da Silva | E-mail: [email protected]

Technical Assistance and Rural Extension: territorial strategies to promote family-based bee production in the backlands of Alagoas/ Assistência Técnica e Extensão Rural:estratégias territoriais de fomento à produção apícola de base familiar no sertão ala

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: J. R. G. de Morais
Autor Correspondente: J. R. G. de Morais | E-mail: [email protected]

Osteomuscular disorders in musicians: literature review/ Distúrbios osteomusculares em músicos: revisão de literatura

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: M. S. Cavalcante, C. M. B. R. G. Panjwani, M. A. R. da S. Júnior, H. M. P. Araujo, S. R. de O. Abreu
Autor Correspondente: M. S. Cavalcante | E-mail: [email protected]

Teaching and learning the competencies and skills of the Common National Curricular Base/ Ensino e aprendizagem das competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: E. M. dos Santos
Autor Correspondente: E. M. dos Santos | E-mail: [email protected]

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