Diversitas Journal
Diversitas Journal
Endereço:
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Campus IIBR 316 km 87,5, Bebedouro, Santana do Ipanema/AL, Brasil. - Bebedouro
Santana do Ipanema / AL
57500-000
Site: http://www.kentron.ifal.edu.br/index.php/diversitas_journal/
Telefone: (82) 9960-4243
ISSN: 25255215
Editor Chefe: José Crisólogo de Sales Silva
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 663
Cooperativism and goat breeding as a strategy to strengthen family farming/O cooperativismo e caprinocultura como estratégia de fortalecimento da agricultura familiar
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: R, P, Nunes. M, J, da Silva. B, M, Silva.
C, M, P, Pereira. C, M, D de Lima.
Autor Correspondente: R, P, Nunes. | E-mail: [email protected]
Governance in the trade of cattle in cities of the countryside of Alagoas/A governança no comércio de gado em cidades do interior de Alagoas
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: J, A, da S, Filho. A, M, G, Lages.
Autor Correspondente: A, M, G, Lages. | E-mail: [email protected]
Public policies aimed at small rural properties/Políticas públicas voltadas para pequenas propriedades rurais
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M, E, V, S, Diniz. A, de M, Barbosa.
Autor Correspondente: A, de M, Barbosa. | E-mail: [email protected]
The contribution of PIBID to teacher education: A view of the scholarship holders of the course of Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Alagoas-UNEAL/A contribuição do PIBID para a formação docente: Uma visão dos bolsistas do curso de Ciências
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M, C, S, Silva. F, S, L, Sobrinho.
J, B, V, Costa.
Autor Correspondente: M, C, S, Silva. | E-mail: [email protected]
Informal education for children through the "Uaguinho"/A educação informal para crianças através do “o Uaguinho”
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M, A, V, de Melo.
Autor Correspondente: M, A, V, de Melo. | E-mail: [email protected]
Playing and learning pretends/Brincando e aprendendo com o faz de conta
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: C, C, L, Bispo.
Autor Correspondente: C, C, L, Bispo. | E-mail: [email protected]
Survey on the difficulties of the students in the subjects of Programming in the technical course of Informática/Levantamento sobre as dificuldades dos discentes nas disciplinas de Programação no curso técnico de Informática
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: W, dos S, Silva. M, S, Lima.
J, C, dos S, Raposo. L, C, F, da S, Júnior.
Autor Correspondente: W, dos S, Silva. | E-mail: [email protected]
The study of Fibonacci succession behavior through several trend lines associated with their respective mathematical regression equations/O estudo do comportamento da sucessão de Fibonacci através de diversas linhas de tendência associadas as suas respect
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: E, A, S, Pontes. E, G, S, Pontes.
J, R, de Miranda. J, F, dos Santos.
A, L, Guarino.
Autor Correspondente: E, A, S, Pontes. | E-mail: [email protected]
Reform of Ensino Médio: the retrogression from the "New"?/Reforma do Ensino Médio: o retrocesso a partir do “Novo”?
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: R, B, da Silva. L, M, dos Santos.
J, P, de Almeida.
Autor Correspondente: R, B, da Silva | E-mail: [email protected]
Diagnosis of the degree degradation of Tifton 85 grass pasture/Diagnóstico do grau de degradação de pastagem cultivada com Tifton 85 (Cynodon dactylon)
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: C, de A, Araújo. I, R, da C, Correia. C,
C, N, de Carvalho. F, C, Nunes.
Autor Correspondente: F, C, Nunes. | E-mail: [email protected]
