Domínios de Lingu@gem
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Endereço:
Av. João Naves de Ávila, 2121 - Sala 1U-206 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
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Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem
Telefone: (34) 3239-4162
ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 388
Quem é quem? Um estudo antroponímico a partir dos sobrenomes do município de Lajeado-RS
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Kleber Eckert
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
Contribuições da Semiótica aos estudos toponímicos: estudo de caso dos topônimos das comunidades rurais de Santo Antônio de Jesus
Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Lana Cristina Santana de Almeida
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
Consciência fonológica em crianças com desvio fonológico
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Letícia Pacheco Ribas, Diana Bartz, Gabriela Rodrigues da Silva, Cecília Peruch, Kariny Zencke da Silva, Carolina Laux, Rafaela Soares Rech
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
A influência do suporte digital na produção escrita de aprendizes de língua inglesa: um estudo sobre netspeak
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Isabella de Gregório Santos
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
Saberes em construção: videogames e motivação na aprendizagem de língua estrangeira
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Cristiane Manzan Perine
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
O uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino de língua e suas implicações
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Marlete Sandra Diedrich, Patrícia Valério
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
Ensino e aprendizagem de língua inglesa e recursos tecnológicos: um estudo sobre os processos de retroação e irreversibilidade
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Larissa de Sousa Silveira
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
A relação entre as crenças verbalizadas e depreendidas das ações do professor de Língua Inglesa no que tange ao ensino mediado pelas novas tecnologias
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Kássia Gonçalves Arantes
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
A influência da ferramenta digital “Google Tradutor” no processo de aprendizagem de língua inglesa
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Thaís Bernardes Costa
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
Tarefa de casa e tecnologia
Ano: 2012 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Ana Maria Camin de Menezes
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | E-mail: [email protected]
