Edição de Maio 2025

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Instituto Educar
Endereço:
Rua Minas Gerais, 730, - Centro - Conchas
Conchas / SP
18570-000
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/05/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 106

PRIORIDADES NO TRABALHO PEDAGÓGICO: ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: ROBERTA FONSECA BUZO
Autor Correspondente: ROBERTA FONSECA BUZO | E-mail: [email protected]
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PEQUENAS MÃOS – PROTAGONIZAM O DESCOBRIR, O FAZER E O CRIAR NOS ESPAÇOS COLETIVOS EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: EDJANE MARIA FERREIRA MACEDO
Autor Correspondente: EDJANE MARIA FERREIRA MACEDO | E-mail: [email protected]
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A INTERFACE ENTRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO FORMAL: POTENCIALIDADES, DESAFIOS E CAMINHOS PARA O FUTURO

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: MARCOS ANTONIO DA ROCHA CRUZ
Autor Correspondente: MARCOS ANTONIO DA ROCHA CRUZ | E-mail: [email protected]
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A MÁ ADMINISTRAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA REDE PÚBLICA

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: TATIANE APARECIDA LOPES
Autor Correspondente: TATIANE APARECIDA LOPES | E-mail: [email protected]
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IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: THALITA MENDONÇA
Autor Correspondente: THALITA MENDONÇA | E-mail: [email protected]
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O IMPACTO DAS PRÁTICAS DE LEITURA NO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: BRUNA DANTAS DE MEDEIROS DA SILVA
Autor Correspondente: BRUNA DANTAS DE MEDEIROS DA SILVA | E-mail: [email protected]
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM SURDEZ: ESTRATÉGIAS PARA UMA INCLUSÃO EFETIVA

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: JÉSSICA APARECIDA PIMENTEL BERTE
Autor Correspondente: JÉSSICA APARECIDA PIMENTEL BERTE | E-mail: [email protected]
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A DANÇA COMO FERRAMENTA INCLUSIVA: AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SOB A PERSPECTIVA DOS PAIS

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: ROBERTO BERNARDES JUNIOR
Autor Correspondente: ROBERTO BERNARDES JUNIOR | E-mail: [email protected]
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SER PROFESSOR NA ATUALIDADE

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: ELIANE DOS SANTOS ORLANDO
Autor Correspondente: ELIANE DOS SANTOS ORLANDO | E-mail: [email protected]
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A EVOLUÇÃO DAS CRECHES NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DESDE A SUA ORIGEM ATÉ OS DIAS ATUAIS

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: MARIA CAROLINA FAVARETO BACARIN
Autor Correspondente: MARIA CAROLINA FAVARETO BACARIN | E-mail: [email protected]
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