EDUCAÇÃO & FORMAÇÃO

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ISSN: 2448-3583
Editor Chefe: Lia Machado Fiuza Fialho
Início Publicação: 02/01/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 75

A perspectiva dos estudantes diante da violência que enfraquece as relações intersubjetivas no cotidiano escolar

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: P. S. da M. Esteves
Autor Correspondente: P. S. da M. Esteves | E-mail: [email protected]

O processo de constituir-se professor na relação objetividade-subjetividade: significações acerca da mediação social na escolha pela docência

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 11
Autores: E. M. S. Sousa, E. de S. A. Marques
Autor Correspondente: E. M. S. Sousa | E-mail: [email protected]

Apresentação do Dossiê: A construção social da educação primária e superior e da formação de professores/as no Brasil, em Portugal e na Espanha - finais do século XVIII ao início do XX.

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: M. Ananias
Autor Correspondente: M. Ananias | E-mail: [email protected]

Reforma da Universidade de Coimbra e a nova ordem dos estudos na transição do antigo regime

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: J. Magalhães
Autor Correspondente: J. Magalhães | E-mail: [email protected]

Una mirada a la trayectoria histórica de la formación de maestros en España durante los siglos XIX y XX.

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: E. S. Lissen, M. S. Franco
Autor Correspondente: E. S. Lissen | E-mail: [email protected]

Legislação e processos educativos: A constituição da escola primária no Piauí (1845 a 1889)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: A. de P. C. Lopes
Autor Correspondente: A. de P. C. Lopes | E-mail: [email protected]

“Quando o homem sabe ler, escrever e contar, pode, por sua própria individualidade, desenvolver - se e esclarecer-se”: a escolarização de crianças pobres na província da Parahyba do Norte (1855-1866)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: M. Ananias, L. R. B. de M. M. dos Santos
Autor Correspondente: M. Ananias | E-mail: [email protected]

A califasia e a formação de professores na escola normal de São Paulo

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: A. G. B. de Freitas
Autor Correspondente: A. G. B. de Freitas | E-mail: [email protected]

Produção do conhecimento na universidade: reflexões e incumbências em torno do trabalho de conclusão de curso

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: D. L. Gevehr, S. A. Fetter, R. L. Karpinski
Autor Correspondente: D. L. Gevehr | E-mail: [email protected]

Formação de professores nos debates da I Conferência Nacional de Educação (ICNE - 1927)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 10
Autores: C. E. Vieira, M. C. N. de Faria
Autor Correspondente: C. E. Vieira | E-mail: [email protected]

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