EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico

EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico

Endereço:
AV. Sete de Setembro, n. 1975, Bairro: Centro
Manaus / AM
69020-120
Site: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec
Telefone: (92) 3621-6792
ISSN: 2446-774X
Editor Chefe: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Início Publicação: 31/05/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 193

Investigando a precipitação da chuva através de um “Pluviômetro Alternativo” no IFAM-CMC

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Hyure Souza Monteiro, Fabricio Oliveira Farias
Autor Correspondente: Hyure Souza Monteiro | E-mail: [email protected]

Sobre (in)coerências entre a Universidade Pública e Popular, a Engenharia e o desenvolvimento de Tecnologias Sociais

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Leandro Bordin, Walter Antonio Bazzo
Autor Correspondente: Leandro Bordin | E-mail: [email protected]

O uso do Smartphone no ensino superior: uma experiência com a aprendizagem móvel

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Valdomiro de Souza Brito, Elisângela Silva de Oliveira
Autor Correspondente: Valdomiro de Souza Brito | E-mail: [email protected]

Tecnologia em radiologia: estudo comparativo do uso de métodos do diagnóstico por imagem no ensino da anatomia humana

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Alonso Pires Átila, Maria do Socorro de Sousa Rodrigues, João weliandre Carneiro Alexandre, Wagner Bandeira Adriola
Autor Correspondente: Alonso Pires Átila | E-mail: [email protected]

Educação Profissional Técnica integrada ao ensino médio: considerações históricas e princípios orientadores

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Thays Ribeiro Torres Magalhães Xavier, Natal Lânia Roque Fernandes
Autor Correspondente: Thays Ribeiro Torres Magalhães Xavier | E-mail: [email protected]

O ensino da pirâmide alimentar e a construção do hábito saudável por meio do lúdico: um estudo de caso

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Ana Nery Furlan Mendes, Sandra Mara Santana Rocha, Paula Salvador, Cinthia Ronconi Forrechi
Autor Correspondente: Ana Nery Furlan Mendes | E-mail: [email protected]

ROBÔ-TI: Robótica Educacional no Incentivo de Alunos do Ensino Médio na Área de Tecnologia da Informação

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Joyce Miranda dos Santos, Vitor Bremgartner da Frota, Micila Medeiros Pereira, Hillermann Lima
Autor Correspondente: Joyce Miranda dos Santos | E-mail: [email protected]

O Laboratório Rotacional no Ensino Híbrido: do desafio à realidade educacional da era tecnológica

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Carlos Eduardo Pereira Aguiar, Roberto Barbosa De Castilho
Autor Correspondente: Carlos Eduardo Pereira Aguiar | E-mail: [email protected]

Análise de Atitudes: proposições docentes sobre a utilização de Rodas de Conversa na formação inicial de professores

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: José Claudio Del Pino
Autor Correspondente: José Claudio Del Pino | E-mail: [email protected]

Conceitos matemáticos e tecnologias digitais: um olhar para o reflorestamento

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Michele Silva da Mata Caetano, Ana Paula Azevedo Moura, Jorge Schneider, Ronaldo Leffler, Marize Lyra Silva Passos
Autor Correspondente: Michele Silva da Mata Caetano | E-mail: [email protected]

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