EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Endereço:
AV. Sete de Setembro, n. 1975, Bairro: Centro
Manaus / AM
69020-120
Site: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec
Telefone: (92) 3621-6792
ISSN: 2446-774X
Editor Chefe: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Início Publicação: 31/05/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 193
Trabalho e Identidade: reflexão sobre a constituição da identidade docente enquanto elemento de transformação social
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Daniele Ferreira de Souza, Cirlande Cabral da Silva
Autor Correspondente: Daniele Ferreira de Souza | E-mail: [email protected]
Rolê no IF: um aplicativo em favor da inclusão e contra a evasão no Ensino Médio Integrado
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Elisa Carmo Franco de Almeida, Paula Reis de Miranda, Alex Fernandes da Veiga Machado
Autor Correspondente: Elisa Carmo Franco de Almeida | E-mail: [email protected]
Projeto integrador no IFRN: uma análise da política de currículo à luz do projeto político-pedagógico
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Francisco das Chagas Silva Souza, Luiz Antonio da Silva dos Santos
Autor Correspondente: Francisco das Chagas Silva Souza | E-mail: [email protected]
Quem somos, quantos somos, onde estamos? A política de comunicação como instrumento para integração e consolidação da identidade institucional
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Juliana Luiza de Oliveira Canêdo, Juliana Cristina da Costa Fernandes
Autor Correspondente: Juliana Luiza de Oliveira Canêdo | E-mail: [email protected]
Diagnóstico e estratégia de prevenção ao uso abusivo de smartphones na escola
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Helber Wagner da Silva, Nivia De Araújo Lopes, Aline da Silva Bispo, Keila Cruz Moreira
Autor Correspondente: Helber Wagner da Silva | E-mail: [email protected]
Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional como possibilidade de emancipação dos sujeitos jovens
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Wallace Pereira Sant Ana, Lucas Manoel Andrade, Gizele Geralda Parreira
Autor Correspondente: Wallace Pereira Sant Ana | E-mail: [email protected]
Avaliação da competência comunicativa no ensino-aprendizagem de línguas: investigando o uso de recursos para além dos exames tradicionais
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Autor Correspondente: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho | E-mail: [email protected]
O currículo real do programa de pós-graduação em docência para Educação Profissional do IFMS na perspectiva do estudante
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Azenaide Abreu Soares-Vieira, Ângela Alves Souza, Rodrigo Santolini Soares
Autor Correspondente: Azenaide Abreu Soares-Vieira | E-mail: [email protected]
Modelagem de situações de uso didático em ensino tecnológico
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Gisele Cristina de Boucherville, Adriana Backx Noronha Viana
Autor Correspondente: Gisele Cristina de Boucherville | E-mail: [email protected]
Conceitos matemáticos e tecnologias digitais: um olhar para o reflorestamento
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: Michele Silva da Mata Caetano, Ana Paula Azevedo Moura, Jorge Schneider, Ronaldo Leffler,
Marize Lyra Silva Passos
Autor Correspondente: Michele Silva da Mata Caetano | E-mail: [email protected]
