Ensaio
Ensaio
Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 574
Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Diego Eller Gomes, Marina Bazzo de Espíndola, Roberto Moraes Cruz, Dalton Francisco de Andrade
Autor Correspondente: Diego Eller Gomes | E-mail: [email protected]
El papel de la internacionalización de la educación superior en la producción científica brasileña
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado
Autor Correspondente: Cláudia Daniele de Souza | E-mail: [email protected]
Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Maria Celeste Reis Fernandes de Souza, Eunice Maria Nazareth Nonato, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Autor Correspondente: Maria Celeste Reis Fernandes de Souza | E-mail: [email protected]
A Educação e a Covid-19
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Érika Dias, Fátima Cunha Ferreira Pinto
Autor Correspondente: Érika Dias | E-mail: [email protected]
Convergência na diversidade
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Alvaro Chrispino
Autor Correspondente: Alvaro Chrispino | E-mail: [email protected]
Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio?
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Monica Ribeiro da Silva
Autor Correspondente: Monica Ribeiro da Silva | E-mail: [email protected]
What do children know upon entry to pre-school in Rio de Janeiro?
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Tiago Lisboa Bartholoa, Mariane Campelo Koslinskib, Marcio da Costac, Thais Barcellos
Autor Correspondente: T. L.Bartholo | E-mail: [email protected]
Política educativa, violencia y convivencia escolar. La experiencia en dos escuelas
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Adriana Carro Olveraa, José Alfonso Lima Gutiérrez
Autor Correspondente: Adriana Carro Olveraa | E-mail: [email protected]
Pedagogical conditions for the formation of senior preschool children’s foreign language competence
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rania Gennadievna Izmailovaa, Tatyana Gennadievna Sheinovab, Ksenia Yurievna Soldatenko
Autor Correspondente: Rania Gennadievna Izmailovaa | E-mail: [email protected]
Monitoramento e avaliação da assistência ao estudante universitário: o caso do Programa de Residência Universitária da Universidade Federal Rural de Pernambuco
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rafael Cipriano de Souza, Maria Aparecida Tenório Salvador da Costa
Autor Correspondente: Rafael Cipriano de Souza | E-mail: [email protected]
