Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Fundação Cesgranrio
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciência da computação, Educação, Psicologia, Sociologia, Administração, Serviço social, Engenharias
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la Matemática

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Denise Vaillant, Eduardo Rodríguez Zidán, Gustavo Bentancor Biagas
Autor Correspondente: Denise Vaillant | E-mail: vaillant@ort.edu.uy
Link externo para Artigo

Gender differences in school performance and attitudes toward school

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Carmen Rodríguez Martínez, Monsalud Gallardo Gil
Autor Correspondente: Carmen Rodríguez Martínez | E-mail: carmenrodri@uma.es
Link externo para Artigo

Efetividade da formação profissional ofertada na educação a distância: validação teórica de um instrumento

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Diego Eller Gomes, Marina Bazzo de Espíndola, Roberto Moraes Cruz, Dalton Francisco de Andrade
Autor Correspondente: Diego Eller Gomes | E-mail: diego.eller@ufsc.br
Link externo para Artigo

El papel de la internacionalización de la educación superior en la producción científica brasileña

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Cláudia Daniele de Souza, Daniela De Filippo, Elías Sanz Casado
Autor Correspondente: Cláudia Daniele de Souza | E-mail: csouza@bib.uc3m.es
Link externo para Artigo

Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Maria Celeste Reis Fernandes de Souza, Eunice Maria Nazareth Nonato, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
Autor Correspondente: Maria Celeste Reis Fernandes de Souza | E-mail: celeste.br@gmail.com
Link externo para Artigo

Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae)

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Alex de Oliveira Fernandes, Suzana dos Santos Gomes
Autor Correspondente: Alex de Oliveira Fernandes | E-mail: alexofernandes@yahoo.com.br
Link externo para Artigo

Principales rankings académicos internacionales: el caso de Chile

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Francisco Ganga-Contreras, Walter Sáez, Adolfo-Ignacio Calderón, Ángel Calderón, Emilio Rodríguez-Ponce
Autor Correspondente: Francisco Ganga-Contreras | E-mail: fganga@ulagos.cl
Link externo para Artigo

Reflexões sobre o impacto da política pública do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schneider, Maria Selma Grosch, Jaime Farias Dresch
Autor Correspondente: Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schneider | E-mail: neusa.79@hotmail.com
Link externo para Artigo

Effectiveness of public university expansion in Brazil: comparison between the situation of graduated and dropout students

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Alexandre Nascimento de Almeida, Ivonaldo Vieira Neres, André Nunes, Celso Vila Nova de Souza Júnior
Autor Correspondente: Alexandre Nascimento de Almeida | E-mail: alexalmeida@unb.br
Link externo para Artigo

As estratégias de governamento identitário na Educação

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Patrícia Gräff, Maura Corcini Lopes
Autor Correspondente: Patrícia Gräff | E-mail: patricia.graff@uffs.edu.br
Link externo para Artigo

Páginas

© 2025 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host