Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

As estratégias de governamento identitário na Educação

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Patrícia Gräff, Maura Corcini Lopes
Autor Correspondente: Patrícia Gräff | E-mail: [email protected]

Qual é o grau de incerteza do Ideb e por que isso importa?

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rodrigo Travitzki
Autor Correspondente: Rodrigo Travitzki | E-mail: [email protected]

Rethinking 21st century schools: the quest for lifelong learning ecosystems

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Andrés Chiappe, Ana María Ternent de Samper, Alejandro Emilio Wills, Ignacio Restrepo
Autor Correspondente: Andrés Chiappe | E-mail: [email protected]

Convergência na diversidade

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Alvaro Chrispino
Autor Correspondente: Alvaro Chrispino | E-mail: [email protected]

Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino Médio?

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Monica Ribeiro da Silva
Autor Correspondente: Monica Ribeiro da Silva | E-mail: [email protected]

What do children know upon entry to pre-school in Rio de Janeiro?

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Tiago Lisboa Bartholoa, Mariane Campelo Koslinskib, Marcio da Costac, Thais Barcellos
Autor Correspondente: T. L.Bartholo | E-mail: [email protected]

Política educativa, violencia y convivencia escolar. La experiencia en dos escuelas

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Adriana Carro Olveraa, José Alfonso Lima Gutiérrez
Autor Correspondente: Adriana Carro Olveraa | E-mail: [email protected]

Pedagogical conditions for the formation of senior preschool children’s foreign language competence

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rania Gennadievna Izmailovaa, Tatyana Gennadievna Sheinovab, Ksenia Yurievna Soldatenko
Autor Correspondente: Rania Gennadievna Izmailovaa | E-mail: [email protected]

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio – PNEM: A formação continuada na Gered de Chapecó – SC

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Sandra Maria Zardo Morescho, Nadir Castilho Delizoicov
Autor Correspondente: Sandra Maria Zardo Morescho | E-mail: [email protected]

Innovation in the digital era: new labor market and educational changes

Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Sidney Luiz de Matos Mello, Nicholas Van Erven Ludolf, Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas, Marcelo Jasmim Meiriño
Autor Correspondente: Sidney Luiz de Matos Mello | E-mail: [email protected]

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