EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

OS COMITÊS DE LEITURA E A EXPERIÊNCIA COM O TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: R. C. D. Valtão
Autor Correspondente: R. C. D. Valtão | E-mail: [email protected]

QUANDO O DESCOBRIMENTO NÃO É APENAS HISTÓRIA, MAS REFLEXÃO ABEL POSSE E A UMA TRILOGIA PARA PENSAR A INVASÃO DA AMÉRICA

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: P. L. Cerdeira, J. H. O. Pires
Autor Correspondente: P. L. Cerdeira | E-mail: [email protected]

PELOS FIOS LITERÁRIOS UMA PROPOSTA DE ENSINO ALIANDO APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, TECNOLOGIA E LITERATURA

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: A. C. L. Machado
Autor Correspondente: A. C. L. Machado | E-mail: [email protected]

“AMAR A UN HOMBRE FEO”: SARMIENTO FICCIONALIZADO O INSÓLITO DO AMOR NO PARADOXO CIVILIZAÇÃO X BARBÁRIE

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: A. A. Biancato, G. Gomes, M. L. Rohde
Autor Correspondente: A. A. Biancato | E-mail: [email protected]

DAS ESPERTEZAS DE JOÃO GRILO ÀS ARTIMANHAS DE CANÇÃO DO FOGO ENTRE EXPERIÊNCIAS E PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NA ESCOLA

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: A. C. Silva, M. M. Silva
Autor Correspondente: A. C. Silva | E-mail: [email protected]

ENTRE LA TRADICIÓN Y LA RENOVACIÓN UNA TRAYECTORIA DE LA NOVELA HISTÓRICA CONTEMPORÁNEA DE MEDIACIÓN EN LA POÉTICA DEL DESCUBRIMIENTO

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: A. M. E. Matheus, A. M. Klock, O. Barrios
Autor Correspondente: A. M. E. Matheus | E-mail: [email protected]

ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO DA LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS NO PROGRAMA BALE MICAELENSE

Ano: 2020 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: M. L. P. Sampaio, R. Q. Rêgo, D. M. L. L. Saldanha
Autor Correspondente: M. L. P. Sampaio | E-mail: [email protected]

A PRODUÇÃO ESCRITA A PARTIR DO GÊNERO DISCURSIVO NOTÍCIA POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA.

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: C. M. S. Santana
Autor Correspondente: C. M. S. Santana | E-mail: [email protected]

VOZ Y REPRESENTACIÓN DE LA INFANCIA EN EL PROYECTO LITERARIO DE LYGIA BOJUNGA

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: M. L. Á. L. Colina
Autor Correspondente: M. L. Á. L. Colina | E-mail: [email protected]

LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO A PSICANÁLISE PODE AJUDAR?

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: F. N. P. Pinto, S. B. Gonçalves, M. E. S. L. S. Oliveira
Autor Correspondente: F. N. P. Pinto | E-mail: [email protected]

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