Inovação & Tecnologia Social

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ISSN: 2675-0090
Editor Chefe: Francisco Horácio da Silva Frota
Início Publicação: 01/07/2019
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 71

Educação integral, em tempo integral: um estudo de caso na Escola Estadual Maria do Carmo Viana dos Anjos, no município de Macapá/Amapá

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: T.M.L.V.Picanço, A.G.Galindo
Autor Correspondente: T.M.L.V.Picanço | E-mail: [email protected]

Politícas públicas de Inclusão: um estudo sobre a Acessibilidade Comunicacional do Sujeito Surdo na Secretaria de Estado da Educação do Estado do Amapá

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: J.R.S.S.B.Carmo, V.D.S.Melo
Autor Correspondente: J.R.S.S.B.Carmo | E-mail: [email protected]

Sociedade civil, participação e controle social: significações e práticas no Conselho de Assistência Social Cearense

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: L.E..M.Rodrigues, L.M.P.S.Bezerra
Autor Correspondente: L.E..M.Rodrigues | E-mail: [email protected]

Políticas públicas: violência e mediação de conflitos no ensino médio

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: A.A.S.Barreto, A.G.Magalhães Junior
Autor Correspondente: A.A.S.Barreto | E-mail: [email protected]

Os Tribunais de Contas na Constituição Federal e as interações do controle com as políticas públicas

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: T.C.S.Oliveira, M.L.C.A.Mendonça
Autor Correspondente: T.C.S.Oliveira | E-mail: [email protected]

Gestão Pública, Políticas Públicas e Política Educacional: recortes sobre o trabalho feminino no universo público

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: R.L.C.Santos, M.S.F.Osterne
Autor Correspondente: R.L.C.Santos | E-mail: [email protected]

Percepção dos Professores sobre as Avaliações Externas na Educação Básica no Ceará

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5
Autores: K.M.G.Sales, L.M.F.Fialho
Autor Correspondente: K.M.G.Sales | E-mail: [email protected]

Políticas Públicas para a Inclusão de Pessoas com Deficiência na UNIFAP: perspectivas e realidade

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5
Autores: S.S.M.Luz, M.A.L.Silva
Autor Correspondente: S.S.M.Luz | E-mail: [email protected]

Democratização do acesso à Cultura no Ceará: a experiência dos editais de Cultura

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5
Autores: C.P.Ribeiro, A.A.Barbalho
Autor Correspondente: C.P.Ribeiro | E-mail: [email protected]

Fatores que influenciam no desenvolvimento do Ensino da Matemática no Ensino Fundamental

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5
Autores: F.J.T.Silva, A.G.Magalhães Junior
Autor Correspondente: F.J.T.Silva | E-mail: [email protected]

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