ITINERARIUS REFLECTIONIS
ITINERARIUS REFLECTIONIS
Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia do CAJ/UFG
Endereço:
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75804-020
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Telefone: (16) 3416-6899
ISSN: 1807-9342
Editor Chefe: José Sílvio de Oliveira
Início Publicação: 31/12/2004
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 110
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) E O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS), BASEADA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) Algumas Reflexões sobre a Importância da Tutoria On-Line
Ano: 2012 | Volume: 1 | Número: 12
Autores: Cláudia Regina Paese
Autor Correspondente: Cláudia Regina Paese | E-mail: [email protected]
A SEXUALIDADE SEGUNDO A TEORIA PSICANALÍTICA FREUDIANA E O PAPEL DOS PAIS NESTE PROCESSO
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Elis Regina Costa, Kênia Eliane Oliveira
Autor Correspondente: Elis Regina Costa | E-mail: [email protected]
ARTE, UMA NECESSIDADE HUMANA: FUNÇÃO SOCIAL E EDUCATIVA.
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Rosane Kloh Biesdorf, Marli Ferreira Wandscheer
Autor Correspondente: Rosane Kloh Biesdorf | E-mail: [email protected]
ALTERNATIVAS JUVENIS
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Marcos Antonio Batista Silva
Autor Correspondente: Marcos Antonio Batista Silva | E-mail: [email protected]
PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS JATAÍ/ UFG NO PERÍODO DE 2004 A 2008
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Márcia Santos Anjo Reis, Cynthia Moraes Medeiros
Autor Correspondente: Márcia Santos Anjo Reis | E-mail: [email protected]
REFLEXÕES SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO A PARTIR DO FILME PRECIOSA
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Érico Douglas Vieira
Autor Correspondente: Érico Douglas Vieira | E-mail: [email protected]
AULA DIFERENCIADA: MANUAL PEDAGÓGICO ALTERNATIVO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Sueisla Lopes Rezende, Wender Lopes Rezende, Fabiana Cristina Silveira Alves de Melo, Valquíria Coelho Pina Paulino
Autor Correspondente: Valquíria Coelho Pina Paulino | E-mail: [email protected]
DOCENTES ATUANTES EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Simone Gonçalves Franzati
Autor Correspondente: Simone Gonçalves Franzati | E-mail: [email protected]
O USO DE REDAÇÃO MATEMÁTICA COMO UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Elenilson de Vargas Fortes,Gisele Levulis,
Autor Correspondente: Gisele Levulis, | E-mail: [email protected]
ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES E SEUS DESAFIOS, CONSIDERANDO A DIVERSIDADE E A INCLUSÃO.
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 11
Autores: Joana D`arc Moreira Alves
Autor Correspondente: Joana D`arc Moreira Alves | E-mail: [email protected]
