O Social em Questão

O Social em Questão

Endereço:
Rua Marquês de São Vicente 225 - Departamento de Serviço Social - Gávea
Rio de Janeiro / RJ
22451-900
Site: http://osocialemquestao.ser.puc-rio.br
Telefone: (21) 9803-8696
ISSN: 1415-1804
Editor Chefe: Rafael Soares Gonçalves
Início Publicação: 01/01/1997
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 318

As interfaces do espaço relacional de idosas cuidadoras

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Alessandra Vieira de Almeida, Simone Caldas Tavares Mafra, Emília Pio Silva, Solange Kanso, Sheila Maria Doula
Autor Correspondente: A.V.Almeida, S.C.T.Mafra, E.P.Silva.S.Kanso, S.M.Doula | E-mail: [email protected]

Comissões de Heteroidentificação ÉtnicoRacial: lócus de constrangimento ou de controle social de uma política pública?

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: S.A.Santos
Autor Correspondente: S.A.Santos | E-mail: [email protected]

Racismo no Brasil e racismo à brasileira: traços originários

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Joilson Santana Marques Junior
Autor Correspondente: J.S.M.Junior | E-mail: [email protected]

Do movimento negro à escola pública: como as ações afirmativas foram pensadas pelos parlamentares do Congresso Nacional

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Luma Doné Miranda
Autor Correspondente: L.D.Miranda | E-mail: [email protected]

Antirracismo no currículo da EDUCAFRO: um movimento negro em direção à universidade

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Sara C. de Castilho Dâmaso dos Santos, Amilcar Araújo Pereira
Autor Correspondente: S.C.C.D.Santos, A.A.Pereira | E-mail: [email protected]

Cursos Pré-Vestibulares Comunitários: o caso do IFHEP e sua contribuição para o combate do racismo

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Jorge Augusto Correa Ribeiro
Autor Correspondente: J.A.C.Ribeiro | E-mail: [email protected]

A experiência de jovens estudantes do PréVestibular Comunitário do Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré (CEASM): entre as marcas do colonialismo e a pedagogia decolonial

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Humberto Salustriano da Silva, Francisco Overlande Manço de Souza
Autor Correspondente: H.S.Silva, F.O.M.Souza | E-mail: [email protected]

Educação antirracista nas universidades públicas: novos sujeitos, velhas estruturas e demandas além das cotas

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Maria Raimunda Penha Soares, Rebeca Ribeiro da Silva
Autor Correspondente: M.R.P.Soares, R.R.Silva | E-mail: [email protected]

Política de cotas da UNEB: ação institucional com ressonância nacional

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Ana Paula Souza do Prado Anjos, Marilde Queiroz Guedes
Autor Correspondente: A.P.S.P.Anjos, M.Q.Guedes | E-mail: [email protected]

Ações Afirmativas no Vestibular da UERJ: uma análise do perfil socioeconômico dos candidatos à cota étnico racial

Ano: 2021 | Volume: 24 | Número: 50
Autores: Renata da Fonseca Silva Fernandes, Viviane Maurício Figueiredo Machado
Autor Correspondente: R.F.S.Fernandes, V.M.F.Machado | E-mail: [email protected]

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