REMAT: Revista Eletrônica da Matemática
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática
Endereço:
Rua. Gen. Osório - Centro
Bento Gonçalves / RS
Site: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT
Telefone: (54) 3204-2100
ISSN: 2447-2689
Editor Chefe: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis
Início Publicação: 02/08/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B5
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 279
Equação do Calor: uma comparação entre soluções analítica e computacional para uma barra de cobre finita e isolada termicamente
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Jordana Fernandes Costa, Diogo Gonçalves Dias
Autor Correspondente: Jordana Fernandes Costa | E-mail: [email protected]
Los ejemplos en la enseñanza de las ecuaciones en libros de texto de Educación Primaria
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Margarita Cárcamo, Danilo Díaz-Levicoy, Cristian Ferrada
Autor Correspondente: Danilo Díaz-Levicoy | E-mail: [email protected]
As contribuições dos objetos de aprendizagem para o ensino de números racionais no Ensino Fundamental
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Tahieny Kelly de Carvalho, Geraldo Francisco Côrrea Alves de Lima, Fernando Alves Martins
Autor Correspondente: Tahieny Kelly de Carvalho | E-mail: [email protected]
Utilização do Geogebra com smartphone: Geometria Dinâmica por meio de um cenário para investigação
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Bernarda Souza de Menezes
Autor Correspondente: Bernarda Souza de Menezes | E-mail: [email protected]
Os versos de Lilavati como fonte histórica para o ensino de Matemática: propondo uma prática
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Isabelle Coelho da Silva, José Hélison da Silva, Ana Carolina Costa Pereira
Autor Correspondente: Ana Carolina Costa Pereira | E-mail: [email protected]
Reflexões da prática docente por meio da pesquisa-ação: a Educação Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Andrieli Taís Hahn Rodrigues, Amanda Denes, Rúbia Emmel
Autor Correspondente: Rúbia Emmel | E-mail: [email protected]
O ensino de equações do primeiro grau à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa: uma proposta sobre a noção de equivalência como conceito subsunçor
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Viviane Beatriz Hummes, Adriana Breda, Márcia Rodrigues Notare Meneguetti
Autor Correspondente: Adriana Breda | E-mail: [email protected]
Aplicativos gratuitos como ferramenta tecnológica no desenvolvimento do Cálculo Mental: uma metodologia lúdica para o Ensino Fundamental
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Liliane Silva Faria Barreto, Nelson Machado Barbosa
Autor Correspondente: Nelson Machado Barbosa | E-mail: [email protected]
Monocórdio: contextualizando a Matemática por meio da Música
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Ross Alves do Nascimento
Autor Correspondente: Ross Alves do Nascimento | E-mail: [email protected]
Matemágica e Resolução de Problemas
Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Viviane de Oliveira Santos, Vagner Lopes de Almeida
Autor Correspondente: Viviane de Oliveira Santos | E-mail: [email protected]
