REMAT: Revista Eletrônica da Matemática

Total de Artigos: 279

Volume

Número

A importância da avaliação pedagógica especializada de alunos com dificuldades de aprendizagem em Matemática: um estudo de caso

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Cláudia Terra do Nascimento Paz, Débora Zeni Vargas

Autor Correspondente: Cláudia Terra do Nascimento Paz | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Decreasing of the L^1 norm and mass conservation for Porous Medium Equations with advection

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Nicolau Matiel Lunardi Diehl, Lucinéia Fabris

Autor Correspondente: Nicolau Matiel Lunardi Diehl | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Apresentação

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis, Rodrigo Sychocki da Silva, Camila Gasparin Magnaguagno

Autor Correspondente: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Sobre a existência de soluções para equações integrais de Volterra em escalas temporais

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Iguer Luis Domini dos Santos

Autor Correspondente: Iguer Luis Domini dos Santos | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Equipe Editorial e Avaliadores Ad hoc

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis

Autor Correspondente: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Apresentação

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis, Rodrigo Sychocki da Silva, Rafael Eduardo da Silva

Autor Correspondente: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Los ejemplos en la enseñanza de las ecuaciones en libros de texto de Educación Primaria

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Margarita Cárcamo, Danilo Díaz-Levicoy, Cristian Ferrada

Autor Correspondente: Danilo Díaz-Levicoy | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Equipe Editorial e Avaliadores Ad hoc

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis

Autor Correspondente: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

As contribuições dos objetos de aprendizagem para o ensino de números racionais no Ensino Fundamental

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Tahieny Kelly de Carvalho, Geraldo Francisco Côrrea Alves de Lima, Fernando Alves Martins

Autor Correspondente: Tahieny Kelly de Carvalho | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Utilização do Geogebra com smartphone: Geometria Dinâmica por meio de um cenário para investigação

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Bernarda Souza de Menezes

Autor Correspondente: Bernarda Souza de Menezes | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Páginas