Revista de Psicologia

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
Endereço:
Avenida da Universidade - 2762 - Benfica
Fortaleza / CE
60020-180
Site: http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/index
Telefone: (85) 3366-7736
ISSN: 2179-1740
Editor Chefe: Cassio Adriano Braz de Aquino
Início Publicação: 26/01/2018
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Psicologia
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 463

JOGOS ELETRÔNICOS E AS DIFERENÇAS DE HÁBITOS ENTRE OS GÊNEROS // ELECTRONIC GAMES AND DIFFERENCES IN HABIT BETWEEN GENRES

Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Autores: F. P. Lasmar, C. T. Simas, F. A. Maia, G. J. C Ribeiro
Autor Correspondente: F. P. Lasmar | E-mail: [email protected]
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DIAGNÓSTICO, MORTE BIOLÓGICA E/OU SOCIAL COMO HORIZONTE EM PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS // DIAGNOSIS, BIOLOGICAL AND/OR SOCIAL DEATH AS A HORIZON IN PEOPLE LIVING WITH HIV/AIDS

Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Autores: T. M. P. B. Cardoso, A. B. F. D. Silva, M. C. G. Marinho, M. C. D. Souza
Autor Correspondente: T. M. P. B. Cardoso | E-mail: [email protected]
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Tranca ou tratamento: A aplicação da medida de segurança no contexto da saúde mental / Locked up or treatment: Security measures enforcement in the context of mental health

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: A. L. G. dos Santos, D. S. Pinto
Autor Correspondente: A. L. G. dos Santos | E-mail: [email protected]
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Grupo terapêutico on-line: dispositivo de cuidado para saúde mental de universitários em tempos de pandemia / On-line therapeutic group: care device for the mental health of college students in pandemic times

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: R. A. Vivenzio, A. E. R. Amorim, J. M. Sousa, I. M. G. Farinha
Autor Correspondente: R. A. Vivenzio | E-mail: [email protected]
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E quando contarmos nossas histórias? Relatos em uma formação racista / And when do we tell our stories? Stories in a racist degree

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. N. M. Neto
Autor Correspondente: M. N. M. Neto | E-mail: [email protected]
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Concepções sobre a Memória: pesquisa com crianças da educação infantil / Conceptions about Memory: research with early childhood education children

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. S. P. M. L. da Rocha, M. R. da Silva,
Autor Correspondente: M. S. P. M. L. da Rocha | E-mail: [email protected]
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Psicólogas Piauienses em Políticas Educacionais: demandas e modelos de atendimento / Psychologists From Piauí in Educational Policies: demands and service models

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. O. Barros, F. Negreiros, L. S. Carvalho
Autor Correspondente: M. O. Barros | E-mail: [email protected]
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Teste de Inteligência não verbal R-1: o tamanho do efeito para as normas de 2018 / R-1 non-verbal intelligence test: the effect size for the 2018 standards

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: A. Dias
Autor Correspondente: A. Dias | E-mail: [email protected]
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EXPECTATIVAS FUTURAS PARA A CONJUGALIDADE DE MULHERES CASADAS NA ÓTICA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL / FUTURE MARITAL EXPECTATIONS OF MARRIED WOMEN FROM THE PERSPECTIVE OF INTERPERSONAL RELATIONSHIPS

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: J. A. Galvão, A. Garcia
Autor Correspondente: J. A. Galvão | E-mail: [email protected]
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A transgeracionalidade do feminino na família: estudo de caso com três gerações de mulheres casadas / The transgenerationality of the feminine in the family: a case study with three generations of married women

Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: J. D. Alves-Silva, F. Scorsolini-Comin
Autor Correspondente: J. D. Alves-Silva | E-mail: [email protected]
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