Revista Educação e Linguagens

Total de Artigos: 134

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Número

A Infâmia d’Aqueles dois: mímese cinematográfica na narrativa de Caio Fernando Abreu

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7

Autores: Mirian Hisae Yaegashi Zappone, Wagner Vonder Belinato

Autor Correspondente: Mirian Hisae Yaegashi Zappone | E-mail: [email protected]

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O pensamento matemático e a formação da identidade cultural: ressonâncias e consonâncias

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7

Autores: Maria do Carmo Santos Domite, Júlio César Augusto do Valle

Autor Correspondente: Júlio César Augusto do Valle | E-mail: [email protected]

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Concepções de escrita no livro didático de português do 4º ano do Ensino Fundamental

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7

Autores: Renilson José Menegassi, Luan Tarlau Balieiro

Autor Correspondente: Renilson José Menegassi | E-mail: [email protected]

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Leituras dramatizadas: uma experiência de extensão universitária

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 7

Autores: Bene Martins, Mailson de Moraes Soares

Autor Correspondente: Bene Martins | E-mail: [email protected]

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Estudo sobre a prática de alfabetização matemática de professoras da Educação Infantil

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: Geiva Carolina Calsa; Patrícia Furtuoso

Autor Correspondente: Geiva Carolina Calsa | E-mail: [email protected]

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Aprendizagem dialógica na escola, na pesquisa e na formação docente: contribuições do “Projeto Roda com Arte”

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: Adriana Fernandes Coimbra Marigo; Amadeu José Montagnini Logarezzi; Roseli Rodrigues de Mello

Autor Correspondente: Adriana Fernandes Coimbra Marigo | E-mail: [email protected]

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Reflexões sobre o sexismo a partir do cotidiano escolar

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: Amanda de Souza Ribeiro; Ricardo Fernandes Pátaro

Autor Correspondente: Ricardo Fernandes Pátaro | E-mail: [email protected]

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Trabalhando com teoria e prática: artes visuais e artes cênicas na formação continuada de professores

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: Caroline Raniro; Juliane Raniro

Autor Correspondente: Caroline Raniro | E-mail: [email protected]

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Um estudo dos erros ortográficos em produções escritas de alunos do 9º ano do ensino fundamental

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: Valéria Caimi Marquardt; Sanimar Busse

Autor Correspondente: Valéria Caimi Marquardt | E-mail: [email protected]

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A interface comunicação e educação: possibilidades de compreensão e diálogos – Iris Y. Tomita

Ano: 2015 | Volume: 4 | Número: 6

Autores: Ivania Skura

Autor Correspondente: Ivania Skura | E-mail: [email protected]

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