Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 614

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Dilemas e perspectivas para a Educação Infantil 30 anos após a promulgação da Constituição Federal de 1988

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Maria Vieira Silva, Vanessa Cristina Alvarenga

Autor Correspondente: Maria Vieira Silva | E-mail: [email protected]

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Docência na Educação infantil: um estudo do sentido pessoal para refletir sobre políticas públicas

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Camila Turati Pessoa, Nilza Sanches Tessaro Leonardo

Autor Correspondente: Camila Turati Pessoa | E-mail: [email protected]

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O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Eliza Maria Barbosa, Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta

Autor Correspondente: Eliza Maria Barbosa | E-mail: [email protected]

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As políticas públicas para a educação infantil: realidade de um município do sudeste goiano

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Janaina Cassiano Silva, Heitor Abadio Vicente

Autor Correspondente: Janaina Cassiano Silva | E-mail: [email protected]

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O direito à educação infantil e a estruturação de planos de educação: desafios e perspectivas

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Menissa Bessa Carrijo

Autor Correspondente: Menissa Bessa Carrijo | E-mail: [email protected]

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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: OPINIÃO DE EDUCADORES

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Verônica Lima dos Reis, Tais Crema Remoli, Vera Lucia Messias Fialho Capellini

Autor Correspondente: Vera Lucia Messias Fialho Capellini | E-mail: [email protected]

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ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL (5º. AO 9º. ANO) DE UMA ESCOLA PÚBLICA MINEIRA: IDENTIFICAÇÃO E ENCAMINHAMENTOS

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Maria Isabel de Araújo, Priscila Moreira Corrêa-Telles, Lavine Rocha Cardoso Ferreira

Autor Correspondente: Priscila Moreira Corrêa-Telles | E-mail: [email protected]

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ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTACIÓN: ¿QUÉ PASA EN AMÉRICA LATINA?

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Karen Bendelman, Susana Graciela Pérez Barrera

Autor Correspondente: Karen Bendelman | E-mail: [email protected]

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O PROFESSOR REGENTE E O AUXILIAR PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO: SUAS (RE)AÇÕES DIANTE DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Celi Corrêa Neres, Lucimar de Lima Franco.

Autor Correspondente: Celi Corrêa Neres | E-mail: [email protected]

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IMPLICAÇÕES DA REVOLUÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E DA INFORMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE: O PROBLEMA DA INCLUSÃO DIGITAL COMO POLÍTICA PÚBLICA

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Ana Claudia J. Peixoto de Medeiros, Gabriel M. Palafox

Autor Correspondente: Ana Claudia J. Peixoto de Medeiros | E-mail: [email protected]

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