Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

Verificação de usabilidade em software educativo: uma avaliação prospectiva em objetos de aprendizagem sobre genética

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Vanessa Faria de Souza, Gisele Patricia Scapini, Mayara Faria de Souza
Autor Correspondente: Vanessa Faria de Souza | E-mail: [email protected]

Elasticidade do social: a relação saúde-educação e o disciplinamento dos corpos docente/discente impostos pela pandemia COVID-19 na cultura pantaneira.

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Janete Rosa da Fonseca, Priscila Rosa da Fonseca, David Arenas Carmona
Autor Correspondente: Janete Rosa da Fonseca | E-mail: [email protected]

O conhecimento matemático para o ensino de inequações: um estudo com professores

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Tanara da Silva Dicetti, Eleni Bisognin, Valdir Pretto Universidade Franciscana
Autor Correspondente: Tanara da Silva Dicetti | E-mail: [email protected]

Institutos Federais: a produção intelectual dos técnico-administrativos em educação

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Maysa Eichner da Silva Bazana, Cloves Alexandre de Castro, Michel Goulart da Silva
Autor Correspondente: Maysa Eichner da Silva Bazana | E-mail: [email protected]

Decolonizar é preciso: pensando a escola e o currículo para a superação do racismo

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Dheysa Paulo Parente, Sheila de Sousa Teodosio, Francisco Régis Vieira Alves
Autor Correspondente: Dheysa Paulo Parente | E-mail: [email protected]

O problema do lançamento oblíquo no Ensino de Física com abordagem na programação de computadores

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Marcos Luis Cassal, Gilberto Orengo, Silvia Maria de Aguiar Isaia
Autor Correspondente: Marcos Luis Cassal | E-mail: [email protected]

Projeto de trabalho aplicado ao ensino de eficiência energética em um curso técnico

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Marilyn Aparecida Errobidarte de Matos, Rhasla Ramos Abrão Wanderley
Autor Correspondente: Marilyn Aparecida Errobidarte de Matos | E-mail: [email protected]

Expectativa versus realidade: experiências, percepções e desempenhos discentes frente ao ensino remoto

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Valesca Brasil Irala, Leandro Blass, Maria Regina de Oliveira Casartelli, Cristiano Saldanha da Silva
Autor Correspondente: Valesca Brasil Irala | E-mail: [email protected]

Uma prática de laboratório para equações diferenciais parciais: condução de calor em uma barra de cobre

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Marcelo Lacortt, Alexandre Pitol Boeira, Anselmo Rafael Cukla
Autor Correspondente: Marcelo Lacortt | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre as práticas de letramentos passíveis de transformações identitárias de profissionais que atuam como docentes na educação profissional

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Viviam Lorena Pereira Pereira,Veronice Camargo da Silva
Autor Correspondente: Viviam Lorena Pereira Pereira | E-mail: [email protected]

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