Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

Impressões dos estudantes da Educação Básica sobre a articulação da Metodologia de Resolução de Problemas e experimentação no Ensino de Química

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Patricia Bisso Paz Borges, Mara Elisângela Jappe Goi
Autor Correspondente: Patricia Bisso Paz Borges | E-mail: [email protected]

A formação do tradutor e intérprete educacional em Minas Gerais: análises e reflexões de intérpretes formadores

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Thiago Lemes de Oliveira
Autor Correspondente: Thiago Lemes de Oliveira | E-mail: [email protected]

Analogias no Ensino de Ciências: atividades desenvolvidas em um curso de formação continuada

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Hederson Aparecido de Almeida, Renato Eugênio da Silva Diniz
Autor Correspondente: Hederson Aparecido de Almeida | E-mail: [email protected]

Perspectivas de professoras de língua estrangeira acerca do curso de formação continuada com base no programa E-TEC Idiomas Sem Fronteiras

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Lucélia Gonzales Seus, Ana Paula Araujo Cunha
Autor Correspondente: Lucélia Gonzales Seus | E-mail: [email protected]

Inclusão da pessoa com deficiência e o mercado de trabalho: aspectos históricos e legais

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Sharmilla Tassiana de Souza, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Cláudio Vicente de Faria Junior, Vitória de Araujo Zanchetti, Emanoela Thereza Marques de Mendonça Glatz
Autor Correspondente: Sharmilla Tassiana de Souza | E-mail: [email protected]

Escola moderna e seus desajustes na contemporaneidade

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Silvane Gema Mocellin Petrini, Fernanda Wanderer
Autor Correspondente: Silvane Gema Mocellin Petrini | E-mail: [email protected]

Ensino da Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental: um problema sistêmico

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Débora de Sales Fontoura da Silva Frantz, Vanilde Bisognin
Autor Correspondente: Débora de Sales Fontoura da Silva Frantz | E-mail: [email protected]

Alfabetização científica e/ou letramento científico: reflexões sobre o Ensino de Ciências

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Francisco Jucivanio Felix de Sousa, Lígia Vieira da Silva Cavalcante, José Claudio Del Pino
Autor Correspondente: Francisco Jucivanio Felix de Sousa | E-mail: [email protected]

Aspectos éticos e econômicos da tributação sob uma perspectiva hoppeana

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Felipe Freitas de Araújo Alves, Luis Felipe Ramos Cirino, Germano Leão Hitzchky Madeira, Caio da Silva Zuanetti
Autor Correspondente: Felipe Freitas de Araújo Alves | E-mail: [email protected]

Mulheres e os novos livros de projetos integradores em Ciências da Natureza

Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Thaynara Beatriz Selasco de Matos, Ana Cecilia Soja
Autor Correspondente: Thaynara Beatriz Selasco de Matos | E-mail: [email protected]

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