Revista Eventos Pedagógicos

Total de Artigos: 787

Volume

Número

O PAPEL DO PROFESSOR NA RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL DE JOVENS E ADULTOS

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: D. R. Oliveira

Autor Correspondente: D. R. Oliveira | E-mail: [email protected]

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A LAICIDADE NA EDUCAÇÃO: conhecendo a história da educação laica no Brasil e observando o pensamento de um professor de Sinop

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: T. C. Gielow

Autor Correspondente: T. C. Gielow | E-mail: [email protected]

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CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS PRESENTES NAS FALAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SINOP - MATO GROSSO

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: D. C. Bombarda

Autor Correspondente: D. C. Bombarda | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO ESPECIAL: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Sinop - atividades pedagógicas

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: V. R. Lima

Autor Correspondente: V. R. Lima | E-mail: [email protected]

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MULHERES TRABALHADORAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP: quais desafios encontrados?

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: E. C. Nunes

Autor Correspondente: E. C. Nunes | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: a atuação do pedagogo no contexto do Centro de Referência de Assistência Social de Sinop - MT

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: V. T. Lourenço

Autor Correspondente: V. T. Lourenço | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO INFANTIL: do cuidar às práticas pedagógicas

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: F. Silva

Autor Correspondente: F. Silva | E-mail: [email protected]

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AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS MECANISMOS DE DISCRIMINAÇÃO

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: C. F. J. Silva

Autor Correspondente: C. F. J. Silva | E-mail: [email protected]

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: F. A. Santos

Autor Correspondente: F. A. Santos | E-mail: [email protected]

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O MST E A LUTA AO DIREITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO E NO CAMPO: considerações sobre a desigualdade entre campo e cidade a partir da década de 1990

Ano: 2015 | Volume: 6 | Número: 4

Autores: C. M. Oliveira

Autor Correspondente: C. M. Oliveira | E-mail: [email protected]

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Artigos Cadastrados

O PAPEL DO PROFESSOR NA RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL DE JOVENS E ADULTOS

A LAICIDADE NA EDUCAÇÃO: conhecendo a história da educação laica no Brasil e observando o pensamento de um professor de Sinop

CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS PRESENTES NAS FALAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SINOP - MATO GROSSO

EDUCAÇÃO ESPECIAL: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Sinop - atividades pedagógicas

MULHERES TRABALHADORAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP: quais desafios encontrados?

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: a atuação do pedagogo no contexto do Centro de Referência de Assistência Social de Sinop - MT

EDUCAÇÃO INFANTIL: do cuidar às práticas pedagógicas

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS MECANISMOS DE DISCRIMINAÇÃO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O MST E A LUTA AO DIREITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO E NO CAMPO: considerações sobre a desigualdade entre campo e cidade a partir da década de 1990

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