Revista Olhares

Total de Artigos: 304

Volume

Número

Ensino médio integrado Avanços, desafios e perspectivas

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 2

Autores: Eliscleia Alves Silva; Raimundo Laerton de Lima Leite; Rivadavia Porto Cavalcante; Jair José Maldaner

Autor Correspondente: Eliscleia Alves Silva | E-mail: [email protected]

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Vivência pessoal e a história e cultura afro-brasileira: um relato de experiência

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Ana Beatriz Matte Braun

Autor Correspondente: Ana Beatriz Matte Braun | E-mail: [email protected]

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Territórios negros do axé em Tramandaí/RS Saberes diaspóricos para a educação das relações étnico-raciais

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Dandara Rodrigues Dorneles; Carla Beatriz Meinerz

Autor Correspondente: Dandara Rodrigues Dorneles | E-mail: [email protected]

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A Construção da abordagem histórica numa perspectiva afrocentrada por meio do uso da poesia negra em sala de aula

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Fábio Eduardo Cressoni

Autor Correspondente: Fábio Eduardo Cressoni | E-mail: [email protected]

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Educação das relações étnico-raciais em aulas de educação física Uma abordagem conceitual

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Fabiana Pomin; Lucimar Rosa Dias

Autor Correspondente: Fabiana Pomin | E-mail: [email protected]

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Entrevista com a pesquisadora Maria Paula Meneses – Sobre colonialismo e descolonização: da necessidade de mais perguntas e menos afirmações

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Marcos Antonio Batista da Silva

Autor Correspondente: Marcos Antonio Batista da Silva | E-mail: [email protected]

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Educação, mérito e raça: trajetórias de docentes negros no ensino superior brasileiro

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: ARILDA ARBOLEYA

Autor Correspondente: ARILDA ARBOLEYA | E-mail: [email protected]

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Educação Intercultural em Espaço de Fronteira: a Mediação de Leitura Literária como Caminho

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Elisane Andressa Kaiser da Silva; Mariana Cortez

Autor Correspondente: Elisane Andressa Kaiser da Silva | E-mail: [email protected]

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Lei n. 11.645/2008 em foco A representação da literatura afro-brasileira no manual didático

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Vanderleia da Silva Oliveira ; Lucas Breda Magalhães

Autor Correspondente: Vanderleia da Silva Oliveira | E-mail: [email protected]

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Liames entre a formação cultural e a formação acadêmica: em questão o curso de pedagogia da UFF

Ano: 2019 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Erika Souza Leme; Valdelúcia Alves da Costa

Autor Correspondente: Erika Souza Leme | E-mail: [email protected]

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