Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Total de Artigos: 127

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Uma proposta de adequação do ambiente Moodle para atendimento a critérios de acessibilidade com foco no público idoso

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: L. Menezes, V. A. R. de Queiroz, E. Matos

Autor Correspondente: L. Menezes | E-mail: [email protected]

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A cultura do aprender e seus artefatos na contemporaneidade

Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: M. C. C. Baranauskas, J. A. Valente

Autor Correspondente: M. C. C. Baranauskas | E-mail: [email protected]

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O informal, o formal e o técnico na cultura da informática na educação

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: M. C. C. Baranauskas, J. A. Valente

Autor Correspondente: M. C. C. Baranauskas | E-mail: [email protected]

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A contribution to the process of designing for learning in Massive Open Online Courses (MOOCs)

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: A. G. de O. Fassbinder, E. F. Barbosa

Autor Correspondente: A. G. de O. Fassbinder | E-mail: [email protected]

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A formação insubordinada do professor fundamentada em sua leitura do software de programação

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: V. Venancio

Autor Correspondente: V. Venancio | E-mail: [email protected]

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A Produção do Conhecimento sobre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: A. A. S. S. Ferrete, C. da C. Andrade

Autor Correspondente: C. da C. Andrade | E-mail: [email protected]

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Projeto Kilombagem, uma vivência tecnológica de base social e comunitária

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: O. M. da Silva

Autor Correspondente: O. M. da Silva | E-mail: [email protected]

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Repensando o conceito de docência com o uso de tecnologias digitais de forma autoral na disciplina tecnodocência

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: L. de Lima, R. C. Loureiro

Autor Correspondente: L. de Lima | E-mail: [email protected]

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Aplicação de sala de aula invertida para o aprendizado de língua portuguesa no ensino médio de escola pública

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: M. I. O. da Silva, L. Pesce, A. Valerio Netto

Autor Correspondente: M. I. O. da Silva | E-mail: [email protected]

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Avaliação de políticas públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação: abordagens a partir de casos concretos

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: F. A. da F. Sobral, G. L. Santos

Autor Correspondente: G. L. Santos | E-mail: [email protected]

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