Avaliação

Total de Artigos: 109

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O papel da avaliação CAPES no processo de internacionalização da Pós-Graduação em Educação no Brasil (2010-2016)

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: F. M. Paiva, S. H. A. Brito

Autor Correspondente: F. M. Paiva | E-mail: [email protected]

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A taxa de conclusão de curso da graduação nas universidades federais antes e depois do REUNI: as vicissitudes da implementação da política

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: M. Á. P. Moura, G. O. Passos

Autor Correspondente: M. Á. P. Moura | E-mail: [email protected]

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Avaliação da Gestão das Instituições Federais de Educação Superior: categorias analíticas de inserção das mulheres

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 2

Autores: A. T. S. Witt, R. Schlickmann

Autor Correspondente: A. T. S. Witt | E-mail: [email protected]

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Perfil dos programas de pós-graduação Stricto Sensu em Gestão do Conhecimento no Brasil e seu panorama da produção científica

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Silva, Lidiane Cristina da; Gaspar, Marcos Antonio; Magalhães, Fábio Luís Falchi de; Garcia, Ruth Del Raso; Aihara, Celia Hatsumi; Mauro, Maria Helena

Autor Correspondente: Silva, Lidiane Cristina da | E-mail: [email protected]

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Proposta de um modelo de avaliação do nível de engajamento do estudante da modalidade a distância

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Martins, Letícia Martins de; Ribeiro, José Luis Duarte

Autor Correspondente: Letícia Martins de Martins | E-mail: [email protected]

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A expansão da Universidade Federal do Amazonas: implicações a partir do financiamento em tempos de crise

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Silva, Elizandra Garcia da

Autor Correspondente: Silva, Elizandra Garcia da | E-mail: [email protected]

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Avaliação da satisfação de estudantes público-alvo da educação inclusiva em cursos de pós-graduação de universidades públicas

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Branco, Ana Paula Silva Cantarelli; Almeida, Maria Amélia

Autor Correspondente: Ana Paula Silva Cantarelli Branco | E-mail: [email protected]

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A organização de uma revisão de literatura por meio da Tree of Science (Árvore da Ciência): um exemplo sobre a avaliação da pós-graduação

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Patrus, Roberto; Silva, Vinícius Tolentino Oliveira e

Autor Correspondente: Patrus, Roberto | E-mail: [email protected]

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Análise de dados do Enade e Enem: uma revisão sistemática da literatura

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Lima, Priscila da Silva Neves; Ambrósio, Ana Paula Laboissière; Ferreira, Deller James; Brancher, Jacques Duílio

Autor Correspondente: Priscila da Silva Neves Lima | E-mail: [email protected]

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Responsabilidade social e perspectiva democrática: refletindo a partir do enquadramento teórico do desenvolvimento humano

Ano: 2019 | Volume: 24 | Número: 1

Autores: Moretto, Clenir Maria; Fioreze, Cristina

Autor Correspondente: Cristina Fioreze | E-mail: [email protected]

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