Cadernos De História
Cadernos De História
Endereço:
AV JOãO NAVES DE ÁVILA 2160 BLOCO Q 3º ANDAR - SALA 1 STª MôNICA
Uberlândia / MG
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Site: http://WWW.CADERNOSDEHISTORIA.INHIS.UFU.BR
Telefone: 34 3239-4501
ISSN: 19813104
Editor Chefe: Maria de Fátima Ramos Almeida
Início Publicação: 30/06/1992
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 43
IMPRENSA E EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA REPÚBICA: Uberabinha, 1888-1930
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Sandra Ferreira de Oliveira, José Carlos de Souza Araújo
Autor Correspondente: Sandra Ferreira de Oliveira | E-mail: [email protected]
A FORMA(TA)ÇÃO DA CIDADANIA: OS DEBATES EM TORNO DA EDUCAÇÃO EM UBERABINHA, MG (1892-1920)
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Handel Carrera Ching
Autor Correspondente: Handel Carrera Ching | E-mail: [email protected]
INTOLERÂNCIA À ALTERIDADE NA CONQUISTA DA AMÉRICA LATINA: ENFOQUE DA QUESTÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Maria Gisele Peres, Juliana Lemes Inácio
Autor Correspondente: Maria Gisele Peres | E-mail: [email protected]
QUAL CIDADANIA? QUE DEMOCRACIA?
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Jeanne Silva
Autor Correspondente: Jeanne Silva | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO DO CAMPO: NOVAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Riciele Majorí Reis Pombo
Autor Correspondente: Riciele Majorí Reis Pombo | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: William Vaz de Oliveira
Autor Correspondente: William Vaz de Oliveira | E-mail: [email protected]
ENSINO DE HISTÓRIA E A INFORMÁTICA EDUCACIONAL: ALGUMAS POSSIBILIDADES
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Andréia de Assis Ferreira, Paulo Cezar Santos Ventura
Autor Correspondente: Andréia de Assis Ferreira | E-mail: [email protected]
PROFISSÃO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Nilza Aparecida da Silva Oliveira
Autor Correspondente: Nilza Aparecida da Silva Oliveira | E-mail: [email protected]
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE PESQUISA: AS NARRATIVAS ESCOLARES SOBRE O CONHECIMENTO HISTÓRICO
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Marlene Rosa Cainelli
Autor Correspondente: Marlene Rosa Cainelli | E-mail: [email protected]
OS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (PNLD/2004) E AS REPRESENTAÇÕES DEPLURALIDADE CULTURAL
Ano: 2006 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Aléxia Pádua Franco
Autor Correspondente: Aléxia Pádua Franco | E-mail: [email protected]
