Diversitas Journal

Diversitas Journal

Endereço:
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Campus IIBR 316 km 87,5, Bebedouro, Santana do Ipanema/AL, Brasil. - Bebedouro
Santana do Ipanema / AL
57500-000
Site: http://www.kentron.ifal.edu.br/index.php/diversitas_journal/
Telefone: (82) 9960-4243
ISSN: 25255215
Editor Chefe: José Crisólogo de Sales Silva
Início Publicação: 31/12/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 663

The contextualization of teaching: the reality of some schools in the countryside of Canhotinho-PE/A contextualização do ensino: realidade de algumas escolas do campo de Canhotinho-PE

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M, A, V, de Melo.
Autor Correspondente: M, A, V, de Melo. | E-mail: [email protected]

Geography, human rights education and the socioeconomic bias in school space/A Geografia Escolar, a educação em Direitos Humanos e o preconceito socioeconômico no espaço escolar

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: M, V, dos S, Medeiros. J, C, B, Santana. J, P, de Almeida.
Autor Correspondente: M, V, dos S, Medeiros. | E-mail: [email protected]

Seed germination index of two varieties of papaya (Carica papaya L.) under the Bioplant substrate./Índice de germinação de sementes de duas variedades de mamão (Carica papaya L.) em substrato Bioplant

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: L, L, C, Lima. D, J, da Silva. L, E, B, Silva. R, P, de Barros.
Autor Correspondente: R, P, de Barros. | E-mail: [email protected]

98/5000 Minimum income social programs: an analysis of the Bolsa Program Family in São José da Tapera / AL/Programas sociais de renda mínima: uma análise do Programa Bolsa Família em São José da Tapera/AL

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J, R, dos Santos. S, L, da Silva.
Autor Correspondente: J, R, dos Santos. | E-mail: [email protected]

The field class as a tool for investigating the place in teaching of Geography/A aula de campo como ferramenta de investigação do lugar no ensino de Geografia

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: T, G, dos Santos L, M, da Silva. A, M, A, Leite.
Autor Correspondente: A, M, A, Leite. | E-mail: [email protected]

Science teaching content: the foundation stones in practice teaching by research teaching/Conteúdos de ensino em ciências: as pedras fundacionais na prática docente pelo ensino por investigação

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: L, O, de Brito.
Autor Correspondente: L, O, de Brito. | E-mail: [email protected]

Between the literary text and the reader: from performance to the formation of readers in the Language course/Entre o texto literário e leitor: da performance a formação de leitores no curso de Letras

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: S, N, da S, Junior. E, B, da Silva.
Autor Correspondente: E, B, da Silva. | E-mail: [email protected]

Logical mathematical reasoning in the development of the intellect of children through addition and subtraction operations/Raciocínio lógico matemático no desenvolvimento do intelecto de crianças através das operações adição e subtração

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: E, A, S, Pontes. L, M, da Silva. T, A, Pontes. J, R, de Miranda. J, F, dos Santos. I, A, de Amorim.
Autor Correspondente: I, A, de Amorim. | E-mail: [email protected]

Land use and occupation in permanent protection areas of artificial reservoirs/Uso e ocupação do Solo em áreas de proteção permanente de reservatórios artificiais

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J. dos Santos, L. A. de Oliveira, M. E. F. da Silva
Autor Correspondente: J. dos Santos | E-mail: [email protected]

Assessment of knowledge, attitudes and preventive measures against dengue in the city of Senador Rui Palmeira / AL/Avaliação dos conhecimentos, atitudes e medidas de prevenção contra a dengue na cidade de Senador Rui Palmeira/AL

Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: M. R. O. da Silva, P. J. de S. Júnior, C. B. dos Santos
Autor Correspondente: P. J. de S. Júnior | E-mail: [email protected]

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