Diversitas Journal

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Urban segregation in Major Izidoro city: the case of Fatima's neighborhood in comparison with the earth Milk Allotment/Segregação urbana na cidade de Major Izidoro: o caso do Bairro de Fátima em comparação com o loteamento Terra do Leite.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: J, R, Santana. C, J, G, S, de Farias. G, C, dos S, Oliveira. F, M, C, de M, Júnior. L, F, C, Silva. L, B, S, Lopes. M, F, de Oliveira.

Autor Correspondente: M, F, de Oliveira. | E-mail: [email protected]

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Cultural hybridism in the formation of june dance in contemporaryity in Arapiraca-AL/O hibridismo cultural na formação das quadrilhas juninas na contemporaneidade em Arapiraca-AL.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: W, P, da Silva. C, C, G, da Silva. C, M, D, de Lima.

Autor Correspondente: C, M, D, de Lima. | E-mail: [email protected]

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Analysis of the speech of the president of Brazil in 2019 in 2019 at the World Economic Forum in Davos, Switzerland and some statesman's actions on the environment, before and after the event./Análise do discurso do presidente do Brasil em 2019 no Fórum.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: H, O, de Almeida. R, S, de Almeida.

Autor Correspondente: H, O, de Almeida. | E-mail: [email protected]

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Challenges and possibilities in the guarantee process of the specific school curriculum in indigenous schools/Desafios e possibilidades no processo de garantia do currículo escolar específico em escolas indígenas.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: L, de S, Ferreira. S, J, C, Bezerra.

Autor Correspondente: S, J, C, Bezerra. | E-mail: [email protected]

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The occurrence of enteroparasites in schoolchildren in the Northeast Region: an integrative Review/A ocorrência de enteroparasitos em escolares na Região Nordeste: uma revisão integrativa.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: D, C, de S, Gomes. S, K, de O, Silva. M, Á, C, Lemos. K, W, L, da Silva. A, F, dos Santos. T, J, M, Rocha.

Autor Correspondente: K, W, L, da Silva. | E-mail: [email protected]

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Quiet lives: the female voice in the work São Bernardo de Graciliano Ramos/Vidas caladas: a voz feminina na obra São Bernardo de Graciliano Ramos.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: M, C, C, da Silva. C, C, G, da Silva.

Autor Correspondente: C, C, G, da Silva. | E-mail: [email protected]

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Aging and education: impressions from the educational workshop/Envelhecimento e educação: impressões advindas da oficina pedagógica de formação.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: E S, Barbosa. M, L, da Silva. M, F, T, de Araújo. S, J, C, Bezerra.

Autor Correspondente: S, J, C, Bezerra. | E-mail: [email protected]

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Induced landslides susceptibility, application of the AHP method/Suscetibilidade induzida a escorregamentos, via aplicação do método AHP.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: C, de O, Bispo. F, de L, R, Listo. D, G, da S, Listo. N, A, de M, Falcão.

Autor Correspondente: N, A, de M, Falcão. | E-mail: [email protected]

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Dragged by São Pedro to the popular party of the z-29 colony, Jaramataia - Alagoas/Arrastados por São Pedro para a festa popular da colônia z-29, Jaramataia – Alagoas.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: H, R, de F, Gomes. M, F, de Oliveira. F, S, Silva.

Autor Correspondente: H, R, de F, Gomes | E-mail: [email protected]

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Geography and education: music as methodology in Geography Teaching/Geografia e educação: a música como metodologia no ensino da Geografia.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: S, O, Gonzaga. K, L, Delmiro. C, de O, Silva.

Autor Correspondente: C, de O, Silva. | E-mail: [email protected]

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Challenges and possibilities in the guarantee process of the specific school curriculum in indigenous schools/Desafios e possibilidades no processo de garantia do currículo escolar específico em escolas indígenas.

The occurrence of enteroparasites in schoolchildren in the Northeast Region: an integrative Review/A ocorrência de enteroparasitos em escolares na Região Nordeste: uma revisão integrativa.

Quiet lives: the female voice in the work São Bernardo de Graciliano Ramos/Vidas caladas: a voz feminina na obra São Bernardo de Graciliano Ramos.

Aging and education: impressions from the educational workshop/Envelhecimento e educação: impressões advindas da oficina pedagógica de formação.

Induced landslides susceptibility, application of the AHP method/Suscetibilidade induzida a escorregamentos, via aplicação do método AHP.

Dragged by São Pedro to the popular party of the z-29 colony, Jaramataia - Alagoas/Arrastados por São Pedro para a festa popular da colônia z-29, Jaramataia – Alagoas.

Geography and education: music as methodology in Geography Teaching/Geografia e educação: a música como metodologia no ensino da Geografia.

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