Diversitas Journal

Total de Artigos: 849

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The culture of the school in the reduction of quilombolas roots/A cultura da escola no resgate das raízes quilombolas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: C, S, de S, Teixeira. M, do S, S, de Aragão. S, G, dos Santos.

Autor Correspondente: C, S, de S, Teixeira. | E-mail: [email protected]

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Teaching profession and praxis in Geography Teaching: reflections from supervised internship in a high school in Delmiro Gouveia/AL/A profissão docente e a práxis do Ensino de Geografia: reflexões a partir do estágio supervisionado em uma escola pública d

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: M, G, de Oliveira. L, de S, Marques.

Autor Correspondente: M, G, de Oliveira. | E-mail: [email protected]

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Inclusive education in rural schools: challenges and possibilities/Educação inclusiva nas escolas do campo: desafios e possibilidades

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: M, A, V, de Melo.

Autor Correspondente: M, A, V, de Melo. | E-mail: [email protected]

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The Programa Mais Educação and school garden: outlook geographic/O Programa Mais Educação e a horta escolar: perspectivas geográficas

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: R, L, Ribeiro. R, S, de Almeida. C, J, S, e Santos.

Autor Correspondente: R, L, Ribeiro | E-mail: [email protected]

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Antioxidant and allelopathic potential of Crataeva tapia L./Potencial antioxidante e alelopático de Crataeva tapia L.

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: M, E, V, Xavier. D, C, G, da Silva. E, da S, Macedo. M, A, Souza. A, F, dos Santos. J, G, da Costa.

Autor Correspondente: M, E, V, Xavier. | E-mail: [email protected]

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Right to Image and the Right to Personality: a parallel between Civil Law and Intellectual Property Law/Direito à Imagem e o Direito à Personalidade: um paralelo entre o Direito Civil e Direito da propriedade intelectual

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: C, S, A, Oliveira. E, F, dos Santos. F, da S, Santos. L, M, de L, Santos. P, R, S, Lima. Q, Mallmann.

Autor Correspondente: Q, Mallmann. | E-mail: [email protected]

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In the webs of credit: wealth, power and prestige among businessmen in the nineteenth century Estancia/Sergipe (1820-1888)/Nas teias do crédito: riqueza, poder e prestígio entre os homens de negócio na Estancia/Sergipe oitocentista (1820-1888)

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: S, F, Silva.

Autor Correspondente: S, F, Silva. | E-mail: [email protected]

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Field education and popular education: there are approaches?/A educação do campo e a educação popular: há aproximações?

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: M, A, V, de Melo.

Autor Correspondente: M, A, V, de Melo. | E-mail: [email protected]

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School violence: challenges in educating/A violência escolar: desafios no educar

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: L, B, Bispo. M, da C, A, Martins. J, C, Duarte.

Autor Correspondente: J, C, Duarte. | E-mail: [email protected]

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Bullying: perceptions of students in a public school in Brasilia/Bullying: percepções dos estudantes em uma escola pública de Brasília

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: L, L, e Lira.

Autor Correspondente: L, L, e Lira. | E-mail: [email protected]

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