Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Endereço:
Rua Marquês de Paranaguá - 111 - Consolação
São Paulo / SP
01303050
Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Matemática, Ciências Humanas, Educação, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Sequência de intervenção: uma alternativa para o processo de ensino e aprendizagem de Estatística para os anos iniciais de escolarização

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: R. J. G. Fernandes, G. Santos Junior, R. S. G. Pereira
Autor Correspondente: R. J. G. Fernandes | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

José Joaquim D’Avila: pela defesa de um novo sistema de pesos e medidas no Brasil no século XIX?

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Elenice de Souza Lodron Zuin
Autor Correspondente: Elenice de Souza Lodron Zuin | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Metapesquisa em investigação matemática: uma análise a partir dos resumos da XIV CIAEM

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: P. Wichnoski
Autor Correspondente: P. Wichnoski | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Un estudio sobre el uso de CAS como caja negra para el aprendizaje de factorizaciones

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: A. G. Maldonado, M. S. Aguilar
Autor Correspondente: A. G. Maldonado | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A geometria do táxi: uma proposta da geometria não euclidiana na educação básica

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Nathan Lascoski Gusmão, Fernando Yudi Sakaguti, Liceia Alves Pires
Autor Correspondente: Nathan Lascoski Gusmão | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A Construção de Cyberproblemas por Estudantes do 6° ano no Contexto da Educação Financeira

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: L. M. Rêgo, M. Rosa, A.T. C. C. Oliveira
Autor Correspondente: L. M. Rêgo | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A história da matemática contribuindo para a formação de professores indígenas: um olhar sobre a perspectiva sociocultural

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: J. Littig, L. C. Alves, L. Lahass
Autor Correspondente: J. Littig | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Formação de professores de matemática e o ensino de polinômios

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Etienne Lautenschlager, Alessandro Jacques Ribeiro
Autor Correspondente: Etienne Lautenschlager | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Uma reflexão acerca dos conhecimentos e saberes necessários para a formação inicial do professor de matemática

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Luciene Costa Santos, Dailson Evangelista Costa, Tadeu Oliver Gonçalves
Autor Correspondente: Luciene Costa Santos | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Referências sobre desenho: um estudo das obras que fundamentam o ensino da expressão gráfica na UFPR

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: A. Vaz, R. Silva
Autor Correspondente: A. Vaz | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2026 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host