Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Questões de gênero no currículo de matemática: atividades do livro didático

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Deise Maria Xavier de Barros Souza, Marcio Antonio da Silva
Autor Correspondente: Deise Maria Xavier de Barros Souza | E-mail: [email protected]

O ensino de estocástica no currículo de Matemática do Ensino Fundamental no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Roberta de Cássia dos Anjos
Autor Correspondente: Ailton Paulo de Oliveira Júnior | E-mail: [email protected]

A Geometria Hiperbólica nos currículos escolares e universitários

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Elias Santiago de Assis
Autor Correspondente: Elias Santiago de Assis | E-mail: [email protected]

Análise de materiais curriculares elaborados por professores na perspectiva dos marcadores de tarefas

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Wedeson Oliveira Costa, Andréia Maria Pereira de Oliveira, Lílian Aragão da Silva
Autor Correspondente: Wedeson Oliveira Costa | E-mail: [email protected]

A relação professor-materiais curriculares como temática de pesquisa em Educação Matemática

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Gilberto Januario, Katia Lima, Ana Lucia Manrique
Autor Correspondente: Gilberto Januario | E-mail: [email protected]

Un estudio comparado de los contenidos de muestreo en la Educación Secundaria Obligatoria en Chile

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Karen Ruiz-Reyes, Nuria Begué, Carmen Batanero, José Miguel Contreras
Autor Correspondente: Karen Ruiz-Reyes | E-mail: [email protected]

Impossibilidades e táticas de resistência para currículos de Matemática nos anos iniciais

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: João Alberto da Silva
Autor Correspondente: João Alberto da Silva | E-mail: [email protected]

A Construção de Cyberproblemas por Estudantes do 6° ano no Contexto da Educação Financeira

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: L. M. Rêgo, M. Rosa, A.T. C. C. Oliveira
Autor Correspondente: L. M. Rêgo | E-mail: [email protected]

Sequência de intervenção: uma alternativa para o processo de ensino e aprendizagem de Estatística para os anos iniciais de escolarização

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: R. J. G. Fernandes, G. Santos Junior, R. S. G. Pereira
Autor Correspondente: R. J. G. Fernandes | E-mail: [email protected]

Formação de professores de matemática e o ensino de polinômios

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Etienne Lautenschlager, Alessandro Jacques Ribeiro
Autor Correspondente: Etienne Lautenschlager | E-mail: [email protected]

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