Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

O ensino de matemática por meio da resolução de problemas: metanálise de propostas nos 6º e 7º anos do ensino fundamental

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Marcelo Carlos de Proença
Autor Correspondente: Marcelo Carlos de Proença | E-mail: [email protected]

Editorial em português e inglês do volume 20-1, 2018

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Saddo Ag Almouloud, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Autor Correspondente: Saddo Ag Almouloud | E-mail: [email protected]

A comunicação e o ato de aprender e ensinar em sala de aula: refletindo sobre a disciplina de teoria e prática pedagógica do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Sandra Regina D' Antonio Verrengia, Regina Maria Pavanello
Autor Correspondente: Sandra Regina D' Antonio Verrengia | E-mail: [email protected]

Congruência em conversões de registros de representação semiótica: análise orientada pela noção de relevância

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Bazilicio Manoel de Andrade Filho, Fábio José Rauen
Autor Correspondente: Bazilicio Manoel de Andrade Filho | E-mail: [email protected]

Equação Polinomial do Primeiro Grau: Uma Análise Praxeológica em Três Livros didáticos do 7º do Ensino Fundamental

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Edelweis Jose Tavares Barbosa, Ana Paula Avelar Brito Lima
Autor Correspondente: Edelweis Jose Tavares Barbosa | E-mail: [email protected]

Uma trajetória na aprendizagem dos números racionais através da percentagem

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Helena Gil Guerreiro, Lurdes Serrazina, João Pedro da Ponte
Autor Correspondente: Helena Gil Guerreiro | E-mail: [email protected]

Situações-problema elaborada por professores dos anos iniciais

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Jaqueline Santana de Souza Santos, Vera Lucia Merlini
Autor Correspondente: Jaqueline Santana de Souza Santos | E-mail: [email protected]

A Geometria Hiperbólica nos currículos escolares e universitários

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Elias Santiago de Assis
Autor Correspondente: Elias Santiago de Assis | E-mail: [email protected]

O ensino de estocástica no currículo de Matemática do Ensino Fundamental no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Roberta de Cássia dos Anjos
Autor Correspondente: Ailton Paulo de Oliveira Júnior | E-mail: [email protected]

A relação professor-materiais curriculares como temática de pesquisa em Educação Matemática

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Gilberto Januario, Katia Lima, Ana Lucia Manrique
Autor Correspondente: Gilberto Januario | E-mail: [email protected]

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