Educação (UFSM)

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Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984-6444
Editor Chefe: Sueli Salva
Início Publicação: 30/04/1970
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 132

A aprendizagem colaborativa para a interdependência positiva no processo ensino-aprendizagem em cursos universitários

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: M. Z. Troncarelli, A. A. Faria
Autor Correspondente: M. Z. Troncarelli | E-mail: [email protected]

Opciones educativas culturalmente sensibles a la diversidad y la implementación de los derechos lingüísticos

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: L. E. Behares
Autor Correspondente: L. E. Behares | E-mail: [email protected]

Ética e cultura dialogal: transitividade crítico-reflexiva em educação

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: M. A. Alves, G. Ghiggi
Autor Correspondente: M. A. Alves | E-mail: [email protected]

O desafio escolar do ensino por disciplina e a necessidade da religação dos saberes

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: C. J. Martinazzo, Ó. I. Dresch
Autor Correspondente: C. J. Martinazzo | E-mail: [email protected]

Políticas de Formação de Professores em conflito com o currículo:Estágio Supervisionado e PIBID

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: J. R. L. Jardilino
Autor Correspondente: J. R. L. Jardilino | E-mail: [email protected]

Autonomia, trajetórias e saberes de trabalhadores estudantes do curso de Educação de Jovens e Adultos da UFRGS

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: I. L. de S. Corrêa, M. C. B. Fischer, J. S. dos Santos
Autor Correspondente: I. L. de S. Corrêa | E-mail: [email protected]

Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios – construindo inovações

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: A. Morés
Autor Correspondente: A. Morés | E-mail: [email protected]

Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos: diálogos com a Educação Infantil

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: G. F. da Silva, D. B. Arena
Autor Correspondente: G. F. da Silva | E-mail: [email protected]

Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em Ongs

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: D. Perez
Autor Correspondente: D. Perez | E-mail: [email protected]

Narrativas de crianças sobre as escolas da infância: cenários e desafios da pesquisa (auto)biográfica

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 1
Autores: M. da C. Passeggi, E. C. Furlanetto, L. de Conti, I. E. M. Chaves, M. de O. Gomes, G. L. Gabriel, S. M. da Rocha
Autor Correspondente: M. da C. Passeggi | E-mail: [email protected]

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