Linhas Críticas
Linhas Críticas
Revista da Faculdade de Educação da UnB
Endereço:
Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, Faculdade de Educação, Caixa Postal 04348, CEP: 70904-970
Brasília / DF
70904970
Site: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas
Telefone: (61) 3307-2129
ISSN: 1981-0431
Editor Chefe: Tel Amiel
Início Publicação: 31/12/1995
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 122
O cuidado como direito público: desafios da docência na creche
Ano: 2023 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: Daniela Guimarães
Autor Correspondente: Daniela Guimarães | E-mail: [email protected]
Vulnerabilidade social e performatividade: motivações da escolha das escolas militarizadas no Maranhão
Ano: 2023 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: Hélio Cleidilson de Oliveira Sena, Viviane Klaus
Autor Correspondente: Hélio Cleidilson de Oliveira Sena | E-mail: [email protected]
A educação sobre drogas no Brasil diante do novo ordenamento legal
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Maria de Lourdes da Silva, Francisco Coelho
Autor Correspondente: Maria de Lourdes da Silva | E-mail: [email protected]
Estudo sobre evasão e permanência em cursos técnicos profissionalizantes
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Adriege Matias Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Autor Correspondente: Adriege Matias Rodrigues | E-mail: [email protected]
Pós-estruturalismos e educação: condições de produção conceitual de um campo
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Déborah Cristina Barbosa Ferreira, Rita Tatiana Cardoso Erbs
Autor Correspondente: Déborah Cristina Barbosa Ferreira | E-mail: [email protected]
A natureza da (pseudo)ciência e a educação científica: uma conversa necessária
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Sabrina Fernandes Gonçalves, Breno Santos Barbosa Magalhães, Gabriel Carvalho Bungenstab
Autor Correspondente: Sabrina Fernandes Gonçalves | E-mail: [email protected]
O conceito de capital cultural sob a ótica da vigilância epistemológica
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Weslley Daniel Bueno Moraes
Autor Correspondente: Weslley Daniel Bueno Moraes | E-mail: [email protected]
Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Natália Branchi, Izandra Alves
Autor Correspondente: Natália Branchi | E-mail: [email protected]
Institutos Federais: vontade de universidade ou à vontade da universidade?
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Thiago Loureiro, Eduardo Pinto e Silva
Autor Correspondente: Thiago Loureiro | E-mail: [email protected]
Epistemologia da prática no campo educativo: desafios, possibilidades e perspectivas
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
Autor Correspondente: Luiz Gustavo Bonatto Rufino | E-mail: [email protected]
