Linhas Críticas
Linhas Críticas
Revista da Faculdade de Educação da UnB
Endereço:
Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, Faculdade de Educação, Caixa Postal 04348, CEP: 70904-970
Brasília / DF
70904970
Site: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas
Telefone: (61) 3307-2129
ISSN: 1981-0431
Editor Chefe: Tel Amiel
Início Publicação: 31/12/1995
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 122
Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Renata Cristina de Souza Carvalho, Marco Antonio Melo Franco
Autor Correspondente: Renata Cristina de Souza Carvalho | E-mail: [email protected]
Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Natália Branchi, Izandra Alves
Autor Correspondente: Natália Branchi | E-mail: [email protected]
A trajetória dos movimentos negros pela educação: conquistas e desafios
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Geruza Sabino, Daniel Calbino, Izabel Lima
Autor Correspondente: Geruza Sabino | E-mail: [email protected]
O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: Angélica Vier Munhoz, Morgana Domênica Hattge, Suzana Feldens Schwertner, Mariane Inês Ohweiler
Autor Correspondente: Angélica Vier Munhoz | E-mail: [email protected]
Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares
Ano: 2022 | Volume: 28 | Número: Especial
Autores: Carla da Conceição de Lima
Autor Correspondente: Carla da Conceição de Lima | E-mail: [email protected]
Viagens pelo campo virtual: aprendendo além dos muros da sala de aula
Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Jeff Scott
Autor Correspondente: Jeff Scott | E-mail: [email protected]
A criatividade e as situações didáticas no ensino e aprendizagem da Matemática
Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Erondina Barbosa da Silva, Rosália Policarpo Fagundes de Carvalho, Cleyton Hércules Gontijo
Autor Correspondente: Catarina de Almeida Santos | E-mail: [email protected]
A educação científica da criança: contribuições da teoria do ensino desenvolvimental
Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas, Sandra Valéria Limonta
Autor Correspondente: Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas | E-mail: [email protected]
A pesquisa de intervenção psicopedagógica: evidências sobre o ensinar e aprender matemática
Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Regina da Silva Pina Neves, Maria Helena Fávero
Autor Correspondente: Regina da Silva Pina Neves | E-mail: [email protected]
Concepções e práticas de experimentação nos anos iniciais do ensino fundamental
Ano: 2012 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: João Alberto da Silva, Julio Cesar Bresolin Marinho, Grasilele Ruiz Silva, Roberta Chiesa Bartelmebs
Autor Correspondente: João Alberto da Silva | E-mail: [email protected]
