Momento
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Diálogos em Educação
Endereço:
Av. Itália, s/n, Km 08 Campus Carreiros - Carreiros
Rio Grande / RS
96201-900
Site: https://periodicos.furg.br/momento/index
Telefone: (53) 9810-8442
ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 144
Entre o compromisso profissional e o envolvimento emocional na gestão escolar revelados pela Teoria das Representações Sociais
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Luciano Luz Gonzaga, Denise Rocha Corrêa Lannes
Autor Correspondente: Luciano Luz Gonzaga | E-mail: [email protected]
As ambiguidades nos atos performativos dos rapazes negros estudantes: possibilidades para uma educação libertadora
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Suely Aldir Messeder, Elisete Santana da Cruz França, Maria Nazaré Mota de Lima
Autor Correspondente: Suely Aldir Messeder | E-mail: [email protected]
Ensino médio articulado com a Educação Profissional: currículo e empregabilidade
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Patricia Murara Stryhalski
Autor Correspondente: Patricia Murara Stryhalski | E-mail: [email protected]
Mídia, governamento e meio ambiente: provocações sobre Educação Ambiental
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Lorena Santos da Silva, Paula Corrêa Henning
Autor Correspondente: Lorena Santos da Silva | E-mail: [email protected]
O troca de estilos fabricando jovens incansáveis mutantes: uma análise com os estudos culturais
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Ana Carolina Sampaio Zdradek, Dinah Quesada Beck
Autor Correspondente: Ana Carolina Sampaio Zdradek | E-mail: [email protected]
Pedagogias culturais no seriado Modern Family
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Luciana Kornatzki, Paula Regina Costa Ribeiro
Autor Correspondente: Luciana Kornatzki | E-mail: [email protected]
Representações de homem e natureza em filmes de animação: problematizações de uma pedagogia cultural
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Camila Magalhães, Virgínia Tavares Vieira, Gisele Ruiz Silva
Autor Correspondente: Camila Magalhães | E-mail: [email protected]
Leitura fruição na Educação Infantil: o papel do professor mediador na formação de leitores
Ano: 2017 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Samuel Mendonça, Hellen Cristina Machado, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
Autor Correspondente: Samuel Mendonça | E-mail: [email protected]
Sociedade união operária e a educação em Rio Grande/RS
Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Francisco Furtado Gomes Riet Vargas, Rita de Cássia Grecco dos Santos, Gabriela Caceres Riet Vargas
Autor Correspondente: Francisco Furtado Gomes Riet Vargas | E-mail: [email protected]
Teatro operário como ferramenta educativa
Ano: 2016 | Volume: 25 | Número: 2
Autores: Sabrina Meirelles Macedo, Daniel Porciuncula Prado Prado, Rita de Cássia Grecco dos Santos
Autor Correspondente: Sabrina Meirelles Macedo | E-mail: [email protected]
